- 高等教育出版社
- 9787040626254
- 4
- 527884
- 平装
- 16开
- 2024-08-13
- 400
- 304
本书是“十四五”职业教育国家规划教材，也是国家级精品资源共享课、山西省职业教育在线精品课程配套教材，高等职业教育新形态一体化教材。
为了培养高素质技术技能会计人才，满足会计职业发展对人才的需求，本书以“认知大数据背景下会计职业领域、夯实会计理论基础、规范会计实务工作过程、培养会计职业能力、提升会计职业道德与素养”为宗旨，力求建设“理实一体”的会计基础教学用书。本书设有“职业素养提升”栏目，有机融入党的二十大精神，提升学生的职业道德和素养。在编写的过程中，本书以“会计核算工作过程”为顶层设计依据，按照“认知会计对象—划分会计科目—设置账户—复式记账—填制、审核会计凭证形成记账依据—建立账簿—登记账簿—对账—结账—报账”的会计职业认知规律与会计核算工作过程设计教学内容，并配有《会计基础习题与实训》（第四版），以便同步进行相应实训。全书通过模拟企业——太原龙城制衣有限公司的典型业务，将教学内容串接起来，使“会计核算工作过程”浑然一体，“会计职业学习过程”水到渠成，并力求内容、语言、体系简明通俗，使其更加适合财务会计类专业入门教育。
本书适用于高等职业教育专科、本科院校财务会计类专业及相关专业的教学，也可供在职人员培训使用。
本书以国家级精品资源共享课“会计基础”建设成果为基础，力求建设涵盖丰富教学资源的立体化教材，使会计基础教学既形象生动，又规范标准。本书使用者可通过访问国家精品开放课程共享平台上的资源共享课“会计基础”在线学习相关资源，也可通过扫描书中二维码观看相关微课、视频资源，教师如需获取本书授课用PPT、电子教案等配套资源，请登录“高等教育出版社产品信息检索系统”（xuanshu.hep.com.cn）免费下载。
前辅文
项目一 认知会计
任务一 了解会计及会计职业
任务二 理解会计职能
任务三 明确会计目标
项目二 设置账户
任务一 了解会计对象
任务二 划分会计要素
任务三 确定会计科目
任务四 设置会计账户
项目三 领会借贷记账法
任务一 了解记账方法
任务二 掌握借贷记账法
项目四 核算企业典型经济业务
任务一 筹集资金业务核算
任务二 生产准备业务核算
任务三 生产过程业务核算
任务四 销售过程业务及其他损益核算
任务五 财务成果业务核算
项目五 填制与审核会计凭证
任务一 取得与填制原始凭证
任务二 编制与审核记账凭证
任务三 传递与保管会计凭证
项目六 建立与登记会计账簿
任务一 建立会计账簿
任务二 登记会计账簿
任务三 对账
任务四 更正错账
任务五 结账及更换账簿
项目七 进行财产清查
任务一 财产清查认知
任务二 库存现金的清查
任务三 银行存款的清查
任务四 往来款项的清查
任务五 存货的清查
项目八 编制财务报表
任务一 认知财务报表
任务二 编制资产负债表
任务三 编制利润表
项目九 选择与应用账务处理程序
任务一 了解账务处理程序
任务二 认知记账凭证账务处理程序
任务三 认知科目汇总表账务处理程序
参考文献
