注册 登录 进入教材巡展
#

出版时间:2021-12

出版社:中国轻工业出版社

以下为《文创产品设计开发》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
试读
  • 中国轻工业出版社
  • 9787518436002
  • 1-5
  • 411732
  • 62252982-4
  • 平装
  • 16开
  • 2021-12
  • 108
  • 艺术学
  • 设计学
  • ①G124
  • 艺术设计
  • 本科 高职 五年制高职 高职本科(应用型本科) 中职
作者简介
栗翠,沈阳师范大学美术与设计学院教师,主要教授文创产品设计、生活产品设计、陶瓷首饰设计、陶艺造型基础等课程,具有丰富教育教学经验。参与多项国际级、省部级课题研究,发表论文多篇,出版专著、作品集多部。
查看全部
内容简介
本书以产品设计和公共艺术专业课程为基础,结合非物质文化遗产与当地特色文化设计课程教学目标与实施方案,通过每一届产品设计与公共艺术专业教学的不断积累,总结教学方法与经验。结合当下国家鼓励大学生创新创业与传统文化传承创新的文化政策,不断改进教学方式与方法,取得了不错的教学反响。例如文创产品设计课程与沈阳故宫联合设计教学,为沈阳故宫设计制作具有沈阳故宫文化特色的文创产品,大大激发了学生的学习热情,产生创新创业的萌芽和动力,同时我们的教学成果也得到沈阳故宫方面的认可与支持,为本地文化创新助力。
目录
第一章文创产品设计内涵001第一节文创产品设计概述001一、文创产品的基本概念002二、文创产品设计的概念002第二节文创产品的分类002一、基于结合方式的分类003二、基于用途的分类007章节作业第二章传统文化元素开发设计008第一节文创产品开发的驱动力008一、区域性文化驱动力008二、经典文化符号驱动力009三、非物质文化遗产驱动力010第二节传统再设计方式010一、传统与现代的嫁接013二、提炼文化内核的设计021第三节文化调研与设计定位022一、文化调研022二、传统元素提取与产品定位025章节作业第三章文创产品设计创新思维方式026第一节创新思维的途径026一、物质需求的创新030二、消费潮流创新032第二节创新思维方法032一、脑力激荡法032二、分组讨论法032三、逆向思维法033四、属性列举法033五、优缺点列举法033六、七何检讨法034第三节设计项目实践034一、灵感的捕捉034二、集体设计讨论035章节作业第四章设计制图036第一节草图绘制036一、概念草图037二、形态草图037三、结构草图040第二节电脑制图040一、文创产品建模效果图041二、文创产品平面效果图043第三节文创产品包装设计043一、包装设计045二、包装材料046三、生产厂商选择046章节作业第五章材料与工艺分析047第一节材料与工艺047一、树脂与塑料049二、陶瓷与玻璃051三、硅胶052四、天然材料052五、金属材料053六、新型材料055第二节综合材料的设计055一、材质亮度的对比055二、加工工艺与材质肌理对比057第三节作品打样057一、材料实验058二、作品打样059章节作业第六章文创产品案例060第一节品牌文创案例060一、古生物博物馆文创设计063二、经典文化品牌文创案例072第二节文创产品研发案例072一、盛京大剧院文创产品设计案例074二、盘结芳华文创产品案例076三、八旗文创产品案例078四、唐派京剧戏曲文创080五、城市建筑标示082六、植物园品牌设计082七、沈阳故宫博物院经典文物文创设计083八、青山炉文创设计084九、如意形态文创设计085十、狍子形象文创设计086十一、鱼神灯文创设计086十二、朱克柔茶具文创设计087十三、景颇族刺绣文创设计087十四、孔子形象文创设计088十五、其他文创产品089章节作业第七章文创产品营销策划090第一节文创产品的整合营销090一、文创产品整合营销的基本概念091二、文创产品的整合营销095第二节文创产品的新媒体营销095一、文创产品的官方网站营销096二、文创产品电商平台独立网店营销097三、文创产品的社群营销099章节作业100参考文献
Baidu
map