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湖南师范大学出版社
- 9787564843410
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1版
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410506
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62252345-4
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16开
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2024-07
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232
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教育学
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教育学
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学前教育
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本科 高职 五年制高职 高职本科(应用型本科) 中职
内容简介
本书立足于学前儿童美术能力发展的规律与年龄特征,全面解析学前儿童美术教育的基本理论与实施路径,系统阐述学前儿童美术教育教学活动的设计与指导策略。全书共九章,完整呈现了学前儿童美术教育的基础知识、活动设计方法、教学组织指导策略和学前儿童美术教育活动的评价。书稿在每章设计上按照递进式呈现,突出“课-岗-证”融合的编写理念,有效关注对学生实践能力和可持续发展能力的培养。