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出版时间:2024-09

出版社:中国轻工业出版社

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试读
  • 中国轻工业出版社
  • 9787518448371
  • 1-1
  • 526690
  • 62252938-6
  • 16开
  • 2024-09
  • 艺术设计
  • 高职
作者简介
谢崇桥,现任首都师范大学美术学院视觉传达设计系教授,视觉传达专业带头人,主讲课程为图形设计、包装设计、跨界设计等。
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内容简介
本教材主要目的是引领学生掌握图形语言的规律,培养学生的创造性思维和运用图形语言进行创作的能力。在内容上将理论学习、思维创新和设计实践分章论述而又相互联系,力求理论与实际相连、思辨与训练并重。在教学进程设置上采用从基础理论到思维训练再到创意实践的方法,循序渐进。一方面列举大量艺术史上的经典案例,追随大师的脚步学习创作思路;另一方面着眼于当下和未来,结合近年来在国际国内重要设计比赛、展览、活动中的优秀作品进行分析,便于学生把握未来设计新趋势。同时从多角度设置训练课题,夯实基础与注重创新并行,拓宽学生设计视野同时提升图形设计技能。
目录
第一章 图形语言概述
第一节 图形及图形语言
1.图形及其分类
2.什么是图形语言
3.图形的三种意义
第二节 图形语言的生理心理基础
1.图形语言的生理基础
2.图形语言与视知觉
第三节 图形语言的种类
1.具象图形语言
2.抽象图形语言
3.意象图形语言
第四节 图形语言的特点
1.直观性
2.象征性
3.生动性
4.艺术性
第二章 图形语言的历史溯源
第一节 中国传统艺术中的图形语言
1.宫廷富贵
2.民间智慧
3.文人意趣
第二节 西方现代艺术理论对图形语言的影响
1.现实主义
2.波普艺术
3.抽象艺术
4.解构主义
5.表现主义
6.达达主义
第三节 其他学科理论对图形语言的影响
1.心理学
2.符号学
3.传播学
4.自然科学
第三章 图形语言要素与组织结构
第一节 图形语言要素
1.点、线、面
2.基本形
3.色彩
第二节 图形与编排
1.点的编排
2.线的编排
3.面的编排
第三节 图形与空间
1.扁平化
2.2.5D空间
3.三维空间
4.矛盾空间
第四节 图形与运动
1.表现运动状态的静态图形
2. 基于屏幕界面传播的动图
第四章 图形思维类型及创意方法
第一节 创造性思维的类型及其特征
1.连续性思维
2.联想思维
3.超现实思维
第二节 图形创意思维方法
1.比喻与象征
2.夸张与变形
3.幽默与讽刺
4.分解与重构
5.编码与解码
6.意象与意念
第五章 图形构造法则
第一节 同构
1.拼置同构
2.置换同构
3.置入同构
4.肖形同构
5.显异同构
第二节 异变
1.双形异变
2.多形异变
第三节 异影
1.光照异影
2.镜面异影
第四节 正负形
1.延伸边线
2.寻找相似
3.修改轮廓线
第五节 矛盾空间
1.反转性远近错视
2.形态交叉形成幻象
3.边洛斯的三角形
4.转向不同形态的立体
第六章 图形设计主题实践
第一节 从形到形的基本训练
1.课题训练:基本几何图形的
变形训练
2.课题训练:简单形状的扩展
造型
第二节 图形与意义关系的表达
训练
1.课题训练:图形的寓意联想
2.课题训练:图形的抽象意义
提取
第三节 从意义到概念的系统化
训练
1.课题训练:环保主题图形创作
训练
2.课题训练:系列化表情包设计
3.课题训练:文字的图形化设计 第七章 图形的表现手法
第一节 应用笔法及笔触
1.水墨:工笔与写意
2.油画:堆叠与平滑
3.版画:刻印
4.数字图像:再现现实与扁平化
第二节 变化空间维度
1.雕塑
2.建筑
第三节 制造肌理
1.自然肌理
2.再造肌理
第四节 添加装饰
1.装饰的繁与简
2.装饰画
3.公共艺术
第八章 图形语言的拓展和应用
第一节 图形语言在视觉传达设计中的应用
1.标志设计
2.包装设计
3.书籍装帧设计
4.导视系统设计
5.海报设计
第二节 图形语言在其他设计专业领域的应用
1.产品设计
2.环境设计
3.服装设计
4.数字媒体设计
参考文献
参考网站
Baidu
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