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儿童认知功能评估与康复训练（配资源包） / 医学·教育与康复系列

￥66.00定价

作者：张茂林

出版时间：2021-03

出版社：南京师范大学出版社

“十三五”国家重点出版物出版规划项目

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基本信息评价

出版社：南京师范大学出版社
ISBN：9787565148316
版次：1版
图书编号：402144
本季征订号：62254527-5
装帧：平装
开本：16开
出版时间：2021-03
学科分类1：教育学
学科分类2：教育学
中图分类编号：G76
适用专业：特殊教育、教育康复等
适用分级：本科高职

内容简介

本项目是全国哲学社会科学重大攻关项目、 “十一五”国家科技支撑计划项目、全国哲学社会科学规划重点课题等项目终期成果。本书属于医学教育康复交叉学科中的“残障儿童功能评估与训练系列”。许多障碍儿童因为感官缺陷或发展性障碍导致认知速度和认知水平明显滞后于普通儿童，严重制约其学业成就和社会适应能力的发展，认知障碍康复是特殊儿童教育与康复体系中不可或缺的重要环节。本书以认知障碍为主要研究对象，以医教结合、综合康复的理念为指导，系统介绍认知障碍的评估与康复训练的方法，包括注意力训练、记忆训练、计算力训练、思维训练、知觉障碍训练等方面。