脑瘫儿童动作技能指导 / 特殊儿童教育康复指导手册
￥88.00定价
作者： 廖诗芳
出版时间：2020-10
出版社：重庆大学出版社
- 重庆大学出版社
- 9787568919418
- 1-1
- 401937
- 62252483-3
- 16开
- 2020-10
- 教育学
- 心理学
- 特殊教育
- 本科
内容简介
特殊儿童从人类世界生命诞生伊始就存在，他们的出现和存在是个体发育及生存过程中难以避免的问题，是一个哲学命题。他们的生存与生活，康复与教育等是全社会需要共同面对和承担的责任。这部书稿是“特殊儿童教育康复指导丛书”中的一本，丛书主旨是通过动作训练加教育的方式对特殊儿童进行康复治疗，这个理念在丛书作者的实践中已经得到了很好的验证，作者们将长年累月的康复训练进行了经验提升，进而形成了这样一套书，本书作者树立以脑瘫儿童的家庭为中心，将家长的心理辅导、心理支持、康复技能训练、日常照护技能训练作为顺利实施脑瘫儿童动作康复训练的基础与必要条件，重点讲述了脑瘫儿童、脑瘫儿童动作康复与教育的方法、脑瘫儿童动作教育的评估、操作技术以及脑瘫儿童的日常养护与训练重点。
目录
特殊儿童从人类世界生命诞生伊始就存在，他们的出现和存在是个体发育及生存过程中难以避免的问题，是一个哲学命题。他们的生存与生活，康复与教育等是全社会需要共同面对和承担的责任。这部书稿是“特殊儿童教育康复指导丛书”中的一本，丛书主旨是通过动作训练加教育的方式对特殊儿童进行康复治疗，这个理念在丛书作者的实践中已经得到了很好的验证，作者们将长年累月的康复训练进行了经验提升，进而形成了这样一套书，本书作者树立以脑瘫儿童的家庭为中心，将家长的心理辅导、心理支持、康复技能训练、日常照护技能训练作为顺利实施脑瘫儿童动作康复训练的基础与必要条件，重点讲述了脑瘫儿童、脑瘫儿童动作康复与教育的方法、脑瘫儿童动作教育的评估、操作技术以及脑瘫儿童的日常养护与训练重点。
