学前儿童科学教育与活动指导（双色版活页式）（含教学课件）
￥49.80定价
作者： 林家望
出版时间：2024-01
出版社：辽宁师范大学出版社
- 辽宁师范大学出版社
- 9787565242908
- 1版
- 522371
- 68257231-8
- 2024-01
- 学前教育类
- 本科 高职
内容简介
本教材响应党的二十大精神“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化
学前教育、特殊教育普惠发展”，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3~6岁儿童学习与发展指南》等相关文件，比较全面地探讨了学前儿童科学教育的基本理论与实践，试图引导学习者结合当前幼儿园科学教育改革的现状思考和分析问题，培养其学习能力、实操能力、反思能力。
本书分为八个项目:学前儿童科学教育概述、学前儿童科学教育的基本问题、学前儿童科学教育的方法、幼儿园科学教育资源、学前儿童科学教育活动、学前儿童数学教育活动组织与实施、非幼儿园场所的学前儿童科学教育、学前儿童科学教育活动的评价。每个项目设有对点案例和项目实践，以供学习者加深对相关知识的认识与理解。本书作为学前教育专业教材，可用于教师教学或学生自主学习，同时也可作为对学前教育或幼儿园科学教育感兴趣人员的阅读材料，亦可供家长及其他社会人士参考。
学前教育、特殊教育普惠发展”，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3~6岁儿童学习与发展指南》等相关文件，比较全面地探讨了学前儿童科学教育的基本理论与实践，试图引导学习者结合当前幼儿园科学教育改革的现状思考和分析问题，培养其学习能力、实操能力、反思能力。
本书分为八个项目:学前儿童科学教育概述、学前儿童科学教育的基本问题、学前儿童科学教育的方法、幼儿园科学教育资源、学前儿童科学教育活动、学前儿童数学教育活动组织与实施、非幼儿园场所的学前儿童科学教育、学前儿童科学教育活动的评价。每个项目设有对点案例和项目实践，以供学习者加深对相关知识的认识与理解。本书作为学前教育专业教材，可用于教师教学或学生自主学习，同时也可作为对学前教育或幼儿园科学教育感兴趣人员的阅读材料，亦可供家长及其他社会人士参考。
