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出版时间:2014-09-01

出版社:北京理工大学出版社

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  • 北京理工大学出版社
  • 9787564097851
  • 1
  • 398113
  • 平装
  • 16开
  • 2014-09-01
  • 372
  • G715
作者简介
安江英,男,1963年9月生,河北保定人,博士,教授,现任北京电子科技职业学院副校长,主要从事热能工程领域的科学研究与教育教学管理工作,先后完成国家级科研项目2项和教改项目3项、省部级科研项目3项和教育研究项目6项,在国内外重要刊物上发表学术论文80余篇,荣获国家级教学成果二等奖二项、省部级教学成果一等奖二项、优秀奖一项、省部级科技进步一等奖一项。兼任全国电力职业教育教学指导委员会新能源发电专委会主任委员、全国机械职业教育教学指导委员会特邀专家、北京市职业技术教育学会副会长等。2004~2008年被教育部聘请为本科教学工作水平评估专家,多次担任教育部和北京市质量工程项目评审专家,2008年北京市教委授予“北京市普通高校优秀教学管理标兵”称号。
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内容简介
本书系统地探讨与阐述了高职教师职业能力培养与评价的理论与实践问题。主要内容有:高职教师职业能力导论;课程开发与教学设计能力;课程教学实施能力;教学方法优选、优组和优用能力;教学技术优选、优组和优用能力;教学语言表达能力;实践教学能力;说课、听课和评课能力;教育教学和科学研究能力;写作能力;班主任工作能力;高职教师职业能力评价与测评等。内容丰富,语言精练,案例来自于经过反复实践并取得良好效果的教学一线。适合高职教师和管理工作者阅读和运用,也可作为有关培训教材。

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