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出版时间：2010-07-01

出版社：北京理工大学出版社

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基本信息 评价
  • 北京理工大学出版社
  • 9787564033293
  • 1
  • 397021
  • 平装
  • 16开
  • 2010-07-01
  • 275
  • G44
  • K
内容简介
本书围绕幼儿的学习与教育问题，吸收认知心理学等学科的最新研究技术和成果，以及现代教育学科的思潮和理论，力争理解幼儿相关的学习实质以及寻求有效地教育技术和方法。本书可用做中职教育相关专业教材，也可用做从事幼儿教育人员的参考资料。
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