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出版时间:2020-03-01

出版社:北京理工大学出版社

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  • 北京理工大学出版社
  • 9787568282697
  • 1
  • 389823
  • 平装
  • 小16开
  • 2020-03-01
  • 128
  • G719.2
作者简介
彭秀,广西师范大学生命科学学院研究生班毕业,高级讲师,广西教育科学学科组专家,第五届全国农业职业教育教学名师,广西第二期中职名师培养对象,广西钦州市科学技术协会第五届委员会委员。现任广西钦州农业学校教育教学研究中心主任、防城港市防城云震农林发展有限公司技术顾问。多年来一直作为学校各种实训基地建设、验收模拟专家审核建设验收材料,作为学校星级学校、自治区卫生学校、教学质量诊改模拟专家审核评估材料。有两项成果获全国农业职业教育教学成果一等奖,发表专业学术论文10篇,其中4篇发表在中文核心期刊上,发表其他职业教育教学管理论文5篇,获国家农业部科技教育司、广西壮族自治区农业厅、广西教育科学研究所等部门、单位一、二、三等、优秀奖论文20篇。近10年是学校新型职业农民培育、库区移民、农药经营人员等培训的主要培训师资之一,年受众3000多人。
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内容简介
本书以园林技术理论视角,立足中等职业教育,分析中等职业教育出现的类似于园林技术专业学术盆景生长环境、生存状态、成长发育、环境效应等局限或促进现象——即花盆效应现象。尝试以园林技术花盆效应现象诠释中等职业教育中出现的类似花盆效应发展促进或局限性的现象,以园林技术专业花盆现象的判定、解决、应用、拓展理论实践,探讨、构建中等职业教育花盆现象的基本理论、应用实践、拓展与前景。



本书以中职教育发展主因素——物质环境、人文环境、政策环境、师资资源环境等现状、现象实例分析为抓手,用事实说话,提出广西区域中等职业教育可持续发展理念、长效机制个人观、个人建议。这些实例,涉及职教师资培养、职教师资培训、职教师资队伍建设发展、职教环境创设、职教师资和职教环境中外比较研究等内容,是事实,是经验,也是成果。这些经验、实例的研究,必将促进职业教育相关理论研究与实践探索进一步的提升和发展。



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