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出版时间：2012-07-01

出版社：北京理工大学出版社

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基本信息 评价
  • 北京理工大学出版社
  • 9787564062613
  • 1
  • 380821
  • 平装
  • 小16开
  • 2012-07-01
  • 175
  • H314.2
  • C
内容简介
本书通过对中国以英语作为外语的学生为研究对象，试图找出影响动词序列排列情况的主要因素。其收购这些序列的主要因素中间大学生的英语口语（VFS）的公式化序列收购。研究表明阻碍中国学生语言表达的原因在于实际交流需求的匮乏。基于这项研究的结果，作者为中国的英语课堂学习和教学提出了一些建议。
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