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获得博士学位的成功之匙 / 世界研究生教育经典译丛

￥96.00定价

作者： [美]迈克尔·T·内特尔斯 [美]凯瑟琳·M·

译者：张卫国译；

出版时间：2019-02-01

出版社：北京理工大学出版社

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基本信息评价

出版社：北京理工大学出版社
ISBN：9787568267472
版次：1
图书编号：380666
装帧：平装
开本：小16开
出版时间：2019-02-01
千字：320
中图分类编号：G649.712

作者简介

迈克尔·内特尔斯（Michael T. Nettles）：美国密西根大学高等教育研究教授，他在美国爱荷华州立大学获得了高等教育的硕士和博士学位以及政治学硕士学位。他的研究领域涉及校园的包容性和多样性，非洲裔和西班牙裔的相关问题和博士生的经历等。他还担任新泽西州普林斯顿教育考试服务中心（ETS）政策评估与研究所（PICC）的资深副主席。

凯瑟琳·米利特（Catherine M. Millett）：新泽西州普林斯顿教育考试服务中心（ETS）政策评估与研究所（PICC）的高级研究员。

张卫国：山西财经大学教务处处长、管理学博士、副教授、硕士生导师。主要从事高等教育管理、比较教育、创业与创新管理等方面研究。主持或参与省级以上科研课题4项，参加教育部重点课题“国家中长期教育改革和发展规划纲要”，教育部课题“APEC教育研究项目”等多项课题的研究工作。在《中国高等教育》、《中国高教研究》、《学位与研究生教育》等全国核心期刊上发表论文多篇。

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内容简介

本书的研究是建立在对美国博士生背景、生活和经历的综合评估基础上的。参与调查的是9036名同时期在校博士生。研究成果主要体现在以下九个关键环节：筹措资金；社会化；研究生产力；满意度、绩效和进展；进度、完成和获得学位时间；学生经验和绩效预测；研究领域差别预测；种族和性别差异预测；研究结果对政策和实践的影响。