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出版时间:2007-08

出版社:东北师范大学出版社

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  • 东北师范大学出版社
  • 9787560250038
  • 372005
  • 2007-08
内容简介
为使即将接触教学实践岗位的实习生们有所借鉴、准备与行动,作者对基础
教育课程改革背景下的语文课程有效实践进行了诠释。
本书共八个单元,以教育实习顺序为线索,从第一单元的理念认知说起,到 第八单元实习后教师专业发展规划结束,比较详细地介绍了在教育实习过程中, 在基础教育课程改革背景下,一位语文实习教师思想发展的重点与教育实践的策 略与程序。
本书试图在理论的指导下,更多地从行动的角度介绍在基础教育新课程改革背
景下的教育实习行动路线图,给实习生提供更多的可操作和实用的策略和方法。
目录
第一单元 为什么要教育实习
第一节教育实习与教师专业化
第二节教育实习理念、目的及模式
第三节开始教育实习吧
第四节单元日志

第二单元 做好准备行动
行动1 构建行动理念
行动2 理解课程标准
行动3 初识“行动路线图”
行动4 行动目标
行动5 我的行动计划
行动6 单元日志

第三单元 走进实习学校
行动1 了解实习学校
行动2 了解学科教学实际
行动3 走近导师
行动4 体验班主任工作
行动5 单元日志

第四单元 走进课堂教学
行动1 理解课程内容行动
行动2 听课行动
行动3 研究学生差异
行动4 实施教学设计行动
行动5 试讲行动
行动6 单元日志

第五单元 体验课堂教学
行动1 进入课堂的准备
行动2 实施课堂教学
行动3 教学评价
行动4 单元日志

第六单元 课堂教学反思
行动1 课堂教学反思
行动2 课堂教学评价
行动3 单元日志

第七单元 教育实习总结
行动1 撰写实习总结报告
行动2 实习鉴定
行动3 实习行动记录袋评价
行动4 成果展示
行动5 单元日志

第八单元 教师专业化发展规划
行动1 我的发展愿景
行动2 我的专业发展规划
行动3 单元日志

后记
主要参考文献
Baidu
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