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出版时间:2020-01

出版社:大连理工大学出版社有限公司

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  • 大连理工大学出版社有限公司
  • 9787568524414
  • 1
  • 348289
  • 2020-01
  • 通用
作者简介
讲授《数学课程与教学论》、《高等数学》等课程。主持教育部项目1项出版著作1部,公开发表论文20余篇。大连大学教育学院副教授,硕士研究生导师,教育学博士,美国加州大学访问学者。研究领域为数学教育和学习心理学。获教育部十一五规划项目一项,出版专著一部,发表论文二十余篇。
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内容简介
本书系统地介绍了义务阶段数学教材的内容体系,依据《义务教育数学课程标准》对中小学数学教材进行了系统的解读与分析,介绍了教材分析的相关概念与方法。并基于教学设计的案例阐述教学设计的原理和方法。1.依据中小学教师专业发展的要求而编写;2.对义务教育数学教材进行了详细分析与解读;3.提供案例阐述教学设计的原理与方法。
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