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出版时间:2020-07

出版社:北京师范大学出版社

以下为《学前儿童语言教育(第2版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京师范大学出版社
  • 9787303259397
  • 2-12
  • 321056
  • 66258209-7
  • 16开
  • 2020-07
  • 288
  • 240
  • 教育学
  • 教育学
  • G61
  • 学前教育、保育
  • 本科 高职 五年制高职 高职本科(应用型本科) 中职
作者简介
陈瑶,汕头幼儿师范高等专科学校副教授。编写人员包括:汕头职业技术学院学前教育系(汕头市幼儿师范学校)刘秋菊(高级讲师)、黄环(高级讲师)、吴达玲(高级讲师);上海行健职业学院的金凌伊(讲师)。作者主编或参编教材包括:《新编幼儿园教育活动设计与指导》《学前教育语言教育》《幼儿园教育活动设计与指导》《幼儿园教学模式介绍等。
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内容简介
本教材立足于职业院校学前教育专业学前儿童语言教育课程的教学实际,在兼顾理论体系完整和职业能力深度训练的基础上,建构以培养学生的语言教育活动设计与实施能力为主线的内容体系。全书分“基本理论”和“设计与实施”上下两篇。下篇充分考虑到实训内容的重要性,依照“基本资讯——活动的观摩、评析与修改——局部设计与实施——完整设计与实施——拓展资讯”的逻辑编排,力求实现课堂教学与岗位要求对接、与资格考试对接的目的。
目录
上篇基本理论
第一单元学前儿童语言教育概述
第二单元学前儿童语言发展与学
习特点
第三单元学前儿童语言教育的目
标和内容
第四单元学前儿童语言教育的原
则和方法
第五单元学前儿童语言教育的评价
下篇设计与实施
第六单元谈话活动的训练
第七单元讲述活动的训练
第八单元听说游戏活动的训练
第九单元文学活动的训练
第十单元早期阅读活动的训练
第十一单元语言综合主题活动的训练
第十二单元语言区角活动的训练
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