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教育心理学

￥49.80定价

作者：熊应

出版时间：2024-08

出版社：湖南师范大学出版社

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基本信息评价

出版社：湖南师范大学出版社
ISBN：9787564836733
版次：1版
图书编号：290288
本季征订号：62252431-2
开本：16开
出版时间：2024-08
页数：304
学科分类1：教育学
学科分类2：心理学
中图分类编号：G44
适用专业：小学教育
适用分级：本科高职五年制高职高职本科（应用型本科）中职

内容简介

教育心理学是教师教育专业的一门专业基础课，主要探讨学校情境下的心理现象及其活动规律，即研究在学校教育中如何教、如何学以及学与教之间的相互作用和教育教学规律，以提高教育教学效能的一门专业课程。师范生通过学习教育心理学对于提高其从教技能、形成科学的教育观念具有重要的意义。全书分为十三章，主要从教育心理学概述、学生心理发展与教育、学习的基本理论、学习动机、学习迁移、学习策略、知识的学习、技能的学习、问题解决和创造力的培养、品德心理及其教育、群体心理与班级管理、教学心理、教师心理几个方面阐述说明了心理学学科的内容、发展以及研究方法等方面。