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出版时间:2019-01

出版社:北京理工大学出版社

以下为《数控车床编程与操作》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京理工大学出版社
  • 9787568264938
  • 1-4
  • 289187
  • 66252498-2
  • 平装
  • 16开
  • 2019-01
  • 320
  • 工学
  • 机械工程
  • TG519.1
  • 机电
  • 高职
作者简介
主要著作:参编《机械设计基础项目教程》,主编校本教材《数控机床加工编程与操作》、《CAXA_EB实用教程》;

论文:

1.朱建平、高艳云、李金花,采用行动导向教学设计一堂职业教育示范课,新教育时代,2015.4。

2. 高艳云、朱建平,数控技能竞赛式的和谐高效课堂教学模式创新研究与实践,科技与企业,2015.11。

3.朱建平,探索“数控编程与操作”课程在职业教育中的实践教学,新教育时代,2016.6。

3.朱建平,浅谈《数控技术》在职业教育中的教学方法,教育科学,2016.6。

4.朱建平,高职数控机床编程与操作课程项目化教学运用的研究,现代职业教育,2017.1。

5.朱建平,虚拟仿真在《数控机床编程与操作》课程教学中的应用,教育科学,2017.2。

6.朱建平,经济新常态下的职业教育产教融合模式研究,科技风,2018.3。

教学科研成果:

1.朱建平主持东营科技职业学院课题《高职机械类课程项目教学运用的研究》,2017年4月结题。

2.朱建平主持山东省社会科学基金委员会课题《经济新常态下的职业教育产教融合模式研究》,2018年5月结题,获山东省教育科学研究优秀成果奖一等奖。

3.朱建平参与山东省社会科学基金委员会课题《虚拟仿真技术在机电类课程教学中的应用研究》,2017年4月结题。

4.朱建平参与山东省社会科学基金委员会课题《高职院校课程结构问题研究(案例)》,2018年5月结题,获山东省教育科学研究优秀成果奖二等奖。

5.朱建平参与山东省社会科学基金委员会课题《高职毕业生高质量就业问题研究》,2018年5月结题,获山东省教育科学研究优秀成果奖三等奖。
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内容简介
本教材注重以实践为主,理论够用。采用项目引导,任务驱动的教学模式编写教材,主要讲解数控车床编程与操作方法,通过任务驱动使学生能够学以致用。删去了繁琐的理论部分,如机床数控原理的插补原理和刀具补偿原理部分,并且将数控机床的机械组成部分与操作部分放在一起,将复杂的理论实践化,让学生接受起来更容易,并且可以学到一门技术。

本书可作为高等学校机械类、近机械类、非机械类等专业的教学用书,也可供高职高专、成人教育相关专业或有关工程技术人员参考。
目录
项目一 数控车床基本操作
任务一 认识数控车床
任务目标
任务描述
任务支持
任务实施
能力测评
任务二 数控车床操作准备
任务目标
任务描述
任务支持
任务实施
能力测评
任务三 数控车床编程准备
任务目标
任务描述
任务支持
任务实施
能力测评

项目二 轴类零件的数控车削加工
任务一 模芯零件的数控编程与加工
任务目标
任务描述
任务支持
任务实施
能力测评
任务二 锥柄零件的编程与加工
任务目标
任务描述
任务支持
任务实施
能力测评
任务三 阀芯的编程与加工
任务目标
任务描述
任务支持
任务实施
能力测评
任务四 地脚螺栓的编程与加工
任务目标
任务描述
任务支持
任务实施
能力测评
任务五 手柄的编程与加工
任务目标
任务描述
任务支持
任务实施
能力测评
任务六 球头心轴的编程与加工
任务目标
任务描述
任务支持
任务实施
能力测评

项目三 盘、套、盖类零件的数控车削加工
任务一 轴承套的编程与加工
任务目标
任务描述
任务支持
任务实施
能力测评
任务二 法兰盘的编程与加工
任务目标
任务描述
任务支持
任务实施
能力测评
任务三 通盖的编程与加工
任务目标
任务描述
任务支持
任务实施
能力测评

项目四 配合件的数控车削加工
任务一 螺纹配合件的编程与加工
任务目标
任务描述
任务支持
任务实施
能力测评
任务二 椭圆曲线面配合件的编程与加工
任务目标
任务描述
任务支持
任务实施
能力测评
任务三 抛物线面配合件的编程与加工
任务目标
任务描述
任务支持
任务实施
能力测评
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