- 河南大学出版社
- 9787564936648
- 1-1
- 283505
- 65245819-1
- 16开
- 2019-07
- 艺术学
- 美术学
- G613.6
- 学前教育
内容简介
《学前儿童美术教育》主要介绍了美术和儿童美术概述，学前儿童美术能力发展阶段与特点，学前儿童美术教育活动的原理与设计，学前儿童美术教育活动的实施，学前儿童美术教学评价，学前儿童美术课程与其他课程的整合。
《学前儿童美术教育》适用于职业院校学前教育专业学生，也可作为相关人员的培训教材使用。
《学前儿童美术教育》适用于职业院校学前教育专业学生，也可作为相关人员的培训教材使用。
目录
第一单元 美术和儿童美术概述
模块一 美术概述
模块二 儿童美术概述
模块三 儿童美术与儿童心理
第二单元 学前儿童美术能力发展阶段与特点
模块一 学前儿童美术能力的发展阶段
模块二 学前儿童美术能力发展特点
模块三 发达国家学前美术教育现状
模块四 学前儿童美术作品的分析与判断
模块五 拓展阅读
第三单元 学前儿童美术教育活动的原理与设计
模块一 学前儿童美术教育活动的内容
模块二 学前儿童美术教育活动的目标
模块三 案例评析
模块四 实践活动
模块五 拓展阅读
第四单元 学前儿童美术教育活动的实施
模块一 学前儿童美术教育活动的实施原则
模块二 学前儿童美术教育活动实施的一般方法
模块三 学前儿童美术教育活动的设计要点
模块四 案例评析
模块五 实践活动
模块六 拓展阅读
第五单元 学前儿童美带教学评价
模块一 学前儿童美术教育评价的目的
模块二 学前儿童美术教育评价的原则
模块三 学前儿童美术教学评价的方法
模块四 学前儿童美术教育活动评价的内容
模块五 案例评析
模块六 实践活动
模块七 拓展阅读
第六单元 学前儿童美术课程与其他课程的整合
模块一 整合学前儿童美术教育活动的基本思想
模块二 学前儿童美术课程与其他课程整合的原理
模块三 学前儿童美术活动与其他领域课程整合的内容与要求
模块四 美术教育与社会教育的整合
模块五 美术教育与健康教育的整合
模块六 美术教育与语言教育的整合
模块七 美术教育与科学教育的整合
模块八 美术教育与音乐教育的整合
模块九 实践活动
模块十 拓展阅读 《幼儿园的美术教育》课题研究计划
参考文献
模块一 美术概述
模块二 儿童美术概述
模块三 儿童美术与儿童心理
第二单元 学前儿童美术能力发展阶段与特点
模块一 学前儿童美术能力的发展阶段
模块二 学前儿童美术能力发展特点
模块三 发达国家学前美术教育现状
模块四 学前儿童美术作品的分析与判断
模块五 拓展阅读
第三单元 学前儿童美术教育活动的原理与设计
模块一 学前儿童美术教育活动的内容
模块二 学前儿童美术教育活动的目标
模块三 案例评析
模块四 实践活动
模块五 拓展阅读
第四单元 学前儿童美术教育活动的实施
模块一 学前儿童美术教育活动的实施原则
模块二 学前儿童美术教育活动实施的一般方法
模块三 学前儿童美术教育活动的设计要点
模块四 案例评析
模块五 实践活动
模块六 拓展阅读
第五单元 学前儿童美带教学评价
模块一 学前儿童美术教育评价的目的
模块二 学前儿童美术教育评价的原则
模块三 学前儿童美术教学评价的方法
模块四 学前儿童美术教育活动评价的内容
模块五 案例评析
模块六 实践活动
模块七 拓展阅读
第六单元 学前儿童美术课程与其他课程的整合
模块一 整合学前儿童美术教育活动的基本思想
模块二 学前儿童美术课程与其他课程整合的原理
模块三 学前儿童美术活动与其他领域课程整合的内容与要求
模块四 美术教育与社会教育的整合
模块五 美术教育与健康教育的整合
模块六 美术教育与语言教育的整合
模块七 美术教育与科学教育的整合
模块八 美术教育与音乐教育的整合
模块九 实践活动
模块十 拓展阅读 《幼儿园的美术教育》课题研究计划
参考文献
