音乐等级考试音乐基础知识-音乐常识分册(中级.音乐版)(上)
￥51.00定价
作者： 戴嘉枋
出版社：人民音乐出版社
- 人民音乐出版社
- 9787103054505
- 280154
内容简介
由教育部考试中心与中央音乐学院联合举办的“音乐等级考试”，是一项课外音乐教育自我测评式的考试。其中的“音乐基础考试”，由“乐理·视唱练耳”和“音乐常识”两部分组成。 本“音乐常识”教材的宗旨是启迪人们如何去鉴赏音乐，根据音乐艺术的特殊性，以及“因材施教”“循序渐进”的教育规律，本“音乐常识”在教学进程和方法上有以下设计：一是明确教育对象为4岁以上的少年儿童，针对少年儿童不同年龄段的心理特征，在教学进程安排上，初级阶段为聆听和感受音乐，中级阶段为欣赏和感知音乐，高级阶段为鉴赏和感悟音乐。从而在他们接触音乐过程中，有序形成以感性贯穿始终，又逐渐渗透理性因素的审美体验链。二是强调启发学习者在欣赏音乐过程中，通过联想联觉，融入自己的思想情感记忆，引导他们形成个人独有的音乐审美体验，从而开启他们的想象力和创造力。三是在相关音乐知识的介绍和作品音响的选择上，教材秉承了各种音乐样式兼顾，但均由浅入深、以点带面的原则，并在文字措辞，乃至图式版面上，注意适合少年儿童的情趣，使之听闻愉悦，易于接受。
目录
一 感知音乐欣赏的奥秘
音乐表达情感的方式
欣赏音乐的过程
二 思想情绪的变化、发展在音乐中的表现（一）
单二部曲式
嘀哩嘀哩
让我们荡起双桨
瑶族舞曲（A部）
单三部曲式
听妈妈讲那过去的事情
大中国
牧童短笛、安妮特拉舞曲
三 思想情绪的变化、发展在音乐中的表现（二）
复三部曲式
G大调小步舞曲
《绿袖子》主题幻想曲
回旋曲式
旗正飘飘
钟
四 声乐演唱形式——重唱
重唱
女声二重唱
普茹莱弟弟
男女声二重唱
紫藤花
男声四重唱
回娘家
男女声五重唱
呣呣五重唱
五 声乐演唱形式——合唱
同声合唱
猎人之歌、山在虚无缥缈间
混声合唱
哈利路亚、黄河船夫曲
无伴奏合唱
回声、牧歌
领唱和合唱
我的祖国、海韵
六 常见的声乐类别（一）
进行曲
马赛曲、歌唱祖国
歌舞曲
饮酒歌、采茶舞曲
小夜曲
小夜曲、悲叹小夜曲
七 常见的声乐类别（二）
摇篮曲
摇篮曲（勃拉姆斯）
摇篮曲（舒伯特）
颂歌
长江之歌、圣母颂
叙事歌曲
魔王、歌唱二小放牛郎
讽刺歌曲
跳蚤之歌、茶馆小调
八 中国主要传统乐种（一）
江南丝竹
中花六板、欢乐歌
广东音乐
步步高、赛龙夺锦
福建南音
八走马、梅花操
九 中国主要传统乐种（二）
潮州弦诗
狮子滚球
苏南吹打
下西风（片段）
鲁西南鼓吹
一枝花
河北吹歌
放驴
十 西方器乐曲体裁类别——独奏曲
舞曲
波罗奈兹舞曲
夜曲
bb小调夜曲
幻想曲
《卡门》幻想曲
叙事曲
叙事曲
前奏曲
bD大调前奏曲（雨滴）
谐谑曲
谐谑曲
阶段复习（一）
学习笔记
音乐表达情感的方式
欣赏音乐的过程
二 思想情绪的变化、发展在音乐中的表现（一）
单二部曲式
嘀哩嘀哩
让我们荡起双桨
瑶族舞曲（A部）
单三部曲式
听妈妈讲那过去的事情
大中国
牧童短笛、安妮特拉舞曲
三 思想情绪的变化、发展在音乐中的表现（二）
复三部曲式
G大调小步舞曲
《绿袖子》主题幻想曲
回旋曲式
旗正飘飘
钟
四 声乐演唱形式——重唱
重唱
女声二重唱
普茹莱弟弟
男女声二重唱
紫藤花
男声四重唱
回娘家
男女声五重唱
呣呣五重唱
五 声乐演唱形式——合唱
同声合唱
猎人之歌、山在虚无缥缈间
混声合唱
哈利路亚、黄河船夫曲
无伴奏合唱
回声、牧歌
领唱和合唱
我的祖国、海韵
六 常见的声乐类别（一）
进行曲
马赛曲、歌唱祖国
歌舞曲
饮酒歌、采茶舞曲
小夜曲
小夜曲、悲叹小夜曲
七 常见的声乐类别（二）
摇篮曲
摇篮曲（勃拉姆斯）
摇篮曲（舒伯特）
颂歌
长江之歌、圣母颂
叙事歌曲
魔王、歌唱二小放牛郎
讽刺歌曲
跳蚤之歌、茶馆小调
八 中国主要传统乐种（一）
江南丝竹
中花六板、欢乐歌
广东音乐
步步高、赛龙夺锦
福建南音
八走马、梅花操
九 中国主要传统乐种（二）
潮州弦诗
狮子滚球
苏南吹打
下西风（片段）
鲁西南鼓吹
一枝花
河北吹歌
放驴
十 西方器乐曲体裁类别——独奏曲
舞曲
波罗奈兹舞曲
夜曲
bb小调夜曲
幻想曲
《卡门》幻想曲
叙事曲
叙事曲
前奏曲
bD大调前奏曲（雨滴）
谐谑曲
谐谑曲
阶段复习（一）
学习笔记
