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潘小明与数学生成教学

￥48.00定价

作者：中国教育报刊社人民教育家研究院组编潘小

出版时间：2017-11

出版社：北京师范大学出版社

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基本信息评价

出版社：北京师范大学出版社
ISBN：9787303225200
图书编号：276274
出版时间：2017-11

作者简介

1978年潘小明进入上海市安亭师范读书，1980年，他走上讲台，成为一名小学教师。现任上海市宝山区实验小学校长，上海市数学教学研究会会长，中学高级教师。专注于“小学数学课中学生自主探究学习研究”。自主探究学习专辑在中国教育电视台《名师讲坛》栏目播放，还应邀去全国十多个省市讲学。98年被命名为“宝山区首批小学名师”，出版有专著《小学数学课堂教学案例与反思》、《潘小明论文教案选》，在省、市级刊物上发表文章70余篇。

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内容简介

本书为教育家成长丛书（新版）之一。数学具有一定的抽象性，正因为它抽象才具有应用的广泛性。潘小明老师对此颇为感悟，在他的课堂上，学生的活动多，有时也很热闹，但他自己却很冷静，抓住一切机会突出数学思想、方法，哪怕是细微之处也从不放过。潘小明的教学艺术是通过不断学习教学理论，吸收先进的教学经验，经过自己琢磨、领悟又在反复实践、反思中不断积累的。