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出版时间:2017-08

出版社:武汉大学出版社

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  • 武汉大学出版社
  • 9787307195196
  • 275854
  • 2017-08
作者简介

  田贞训,先后毕业于中南民族大学、中南财经政法大学,会计专业硕士,现为湖北三峡职业技术学院副教授,入选“会计专业国家骨干教师”、“会计领军人才”等人才培养计划,是第三届全国会计知识大赛“诚信金鼎”奖杯获得者,并获“专业技术能手”称号,多次被聘为湖北省卫计委医疗卫生机构以及宜昌市财政、教育、医疗卫生、民政等系统财务培训专家组成员进行现场授课。主持省教育厅、省会计学会有关高职教育成本分担机制和预算拨款制度等重点课题,发表专业论文二十余篇,多篇论文获社科联、经济学会、统计学会等科研成果奖。

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内容简介
本书针对我国高职教育现行预算拨款制度存在政策导向不足等诸多问题,通过对我国职业教育经费投入的总量、结构、生均指标、增长率等多个指标的计算与比较,从多个视角剖析了我国高职教育成本分担及预算拨款制度的现实问题及主要原因,并对我国告知教育预算拨款之短的改革和完善提出建议。
目录
第一章 高职教育预算拨款制度的理论基础
第一节 选题背景
第二节 研究目的、意义及基本假设
第三节 核心概念的界定
第四节 国内外研究现状述评
第五节 研究的主要内容与方法

第二章 我国高职教育经费投入的现状
第一节 职业教育的发展现状
第二节 职业教育经费投入的现状

第三章 职业教育经费投入的横向比较
第一节 职业教育经费与国内生产总值、全国教育经费的比较
第二节 中等职业教育与普通高中教育经费的横向比较
第三节 高职教育经费投入的横向比较

第四章 高职教育成本分担及预算拨款制度的现实问题
第一节 现行职业教育成本分担机制存在的问题
第二节 我国高职教育预算拨款制度存在的问题
第三节 原因分析

第五章 建立适合我国国情的高职教育成本分担机制
第一节 从战略高度推进制度改革
第二节 科学测算生均标准成本
第三节 建立适合我国国情的高职教育成本分担机制

第六章 改革完善高职教育预算拨款制度
第一节 我国高等教育预算拨款制度的演变及改革
第二节 湖北省对高职教育预算拨款制度改革的尝试
第三节 高职教育预算拨款制度的基本原则
第四节 推进高职教育预算拨款制度的改革与完善

第七章 结论
附录一 职业教育在校生家庭收入与教育支出调查问卷
附录二 高职教育经费投入现状分析与对策研究
附录三 科学制定学费标准,促进高职教育公平
参考文献
Baidu
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