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课堂中的逻辑味道——让理性引导教与学

￥49.00定价

作者：汪馥郁

出版时间：2014-03

出版社：中国人民大学出版社

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基本信息评价

出版社：中国人民大学出版社
ISBN：9787300181301
图书编号：272723
出版时间：2014-03

作者简介

汪馥郁，中国逻辑学会辩证逻辑专业委员会原主任，中国逻辑学会科学逻辑专业委员会原副主任，中国逻辑与语言函授大学副董事长，北京创新研究所所长，北京联合大学应用文理学院原院长、教授。

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内容简介

逻辑思维能力主要包括判断真假是非的能力、抽象概括能力、论证反驳能力、理解识别能力、形式推理能力、比较类比能力等，这些能力并非天赋能力，而是可以从幼儿时代开始，不断训练、习得的。这本书的立足点是希望结合中小学老师们的实际教学活动，向处于百忙中的中小学老师普及一点逻辑方法。全书分四个模块：关于发现和提出问题的逻辑方法；关于展开分析的逻辑方法；关于进行概括的逻辑方法；关于实现知识系统化的逻辑方法。在编写中，我们不追求逻辑理论的完整性，而是从教学的实际需要出发进行选取；我们也不刻板地完全保持逻辑理论的原貌，而是根据教学的实际需要进行了适当的拓展和发挥。

丛书总序第一章关注逻辑张扬理性一、逻辑到底是什么二、课堂中本来就存在逻辑味道三、为什么要在课堂中增添逻辑味道四、张扬理性引导教学第二章善于发现和提出问题一、新课标的一个突出特点是实施探究式教学二、探究式教学的关键性基础是