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出版时间：2007-07

出版社：中国人民大学出版社

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基本信息 评价
  • 中国人民大学出版社
  • 9787300082288
  • 1-1
  • 266975
  • 2007-07
  • 365
  • 356
  • C
目录
第一章 美国教育理论的研究和发展
第二章　美国教育体系与管理
第三章　美国教育改革
第四章　美国幼儿教育和基础教育：历史、现状及趋势
第五章　美国中等教育
第六章　美国高等教育与研究生教育
第七章　美国社区学院与职业教育
第八章　美国教育技术的定位、发展和研究
第九章　美国特殊教育与英才培养
第十章　美国师范教育
第十一章　美国道德教育与行为培养
第十二章　美国学校、家庭与社区在教育中的
第十三章　美国多元文化教育：理论基础、现实状况和未来展望
第十四章　美国学校的标准测试与教学评估
第十五章　新世纪教育展望
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