- 高等教育出版社
- 9787040321470
- 1
- 254177
- 平装
- 16开
- 2011-08-15
- 350
- 279
- 管理学
- 工商管理
内容简介
高等职业教育专业教学资源库建设项目（项目编号：2010-08）是教育部、财政部为深化高职教育教学改革，加强专业与课程建设，推动优质教学资源共建共享，提高人才培养质量而启动的国家级高职教育建设项目。会计专业于2010年6月被教育部确定为高等职业教育专业教学资源库年度立项及建设专业。本书是高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材。
本书按照工作过程系统化的课程开发思路，将出纳岗位的工作任务划分为库存现金结算业务办理和银行存款结算业务办理两个学习情境及对应的11个学习子情境。本书以典型工作任务为载体，将出纳工作应具备的基础知识、基本理论、操作技能、工作流程等有机融入一项具体任务的办理过程中，引导学习者有针对性地学习知识、掌握技能，充分体现了职业教育的职业性和实践性。本书的特色在于全面准确地反映出纳工作典型工作任务的办理流程与手续，着重体现出纳工作内部控制的严密性和各项手续的规范性。
本书可作为高等职业教育、高等专科学校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院会计专业及其相关专业的教材，也可供五年制高职、中职学生使用，并可作为社会从业人士的参考读物。
本书提供数字课程的学习，欢迎读者登录http：//或http：//获取相关教学资源，进行自主学习及交流活动，同时完成在线实训项目。具体登录使用方法见书后郑重声明。
目录
引言 出纳岗位认知
学习情境一 库存现金结算业务办理
工作任务与学习子情境
职业能力目标
学习子情境一 收入费用现金收支业务办理
学习子情境二 往来款项现金收支业务办理
学习子情境三 库存现金存取业务办理
情境小结
能力训练与素质拓展
学习情境二 银行存款结算业务办理
工作任务与学习子情境
职业能力目标
学习子情境一 银行结算账户的开立与管理
学习子情境二 支票结算业务办理
学习子情境三 银行汇票结算业务办理
学习子情境四 银行本票结算业务办理
学习子情境五 汇兑结算业务办理
学习子情境六 委托收款结算业务办理
学习子情境七 托收承付结算业务办理
学习子情境八 商业汇票结算业务办理
情境小结
能力训练与素质拓展
