生物学教育研究方法与案例
作者： 刘恩山
出版时间：2004-01-13
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040137507
- 1
- 249465
- 平装
- 16开
- 2004-01-13
- 290
- 306
- 教育学
- 教育学
随着基础教育课程改革的推进，生物学教师的角色已经发生改变，教师将不仅仅是课程教材的阐释者，而且也是新课程教材的研究者和执行者。在教学工作中开展研究活动已经成为许多教师的一项基本任务和实现专业发展重要途径。为适应课程改革、生物学教师的工作需要和师范教育发展的需求，本书旨在为生物学教师开展教学研究提供一些帮助。
全书共分为两篇，第一篇首先介绍了生物学教育研究的特性和内容以及研究的类型和步骤；接下来的章节重点介绍了开展生物学教育研究常用的研究方法、取样要求、测量工具、统计分析技术以及研究工作的呈现方式等研究者应该掌握的基本内容。第二篇介绍了中外生物学教育研究的实际案例，并通过案例点评，对教育研究方法在实际工作中的运用加以展示和说明，以帮助读者理解第一篇中的内容。本书力图体现时代性、针对性和实用性，读者对象是一线的生物学教师、在校生物专业本科生和生物学教育及科学教育专业的研究生。
第一章 我国社会体育的改革与发展
第一节 我国的社会体育
第二节 全民健身计划纲要
第三节 我国社会体育的奋斗目标
第二章 社会体育产业的经营与开发
第一节 体育产业的经营与开发
第二节 社会体育产业的经营与开发
第三节 经营与开发活动中基本的工商税务管理知识
第四节 市场调查
第三章 中外体育健身方法及其发展趋势
第一节 中外体育健身方法的种类及其特点
第二节 中外体育健身方法的发展趋势
第三节 中国传统健身养生手段
第四章 体质的综合评价
第一节 体质的测量
第二节 体质的综合评价
第三节 国民体质监测系统
第五章 运动处方
第一节 运动处方概述
第二节 制定运动处方的程序及处方的内容
第六章 社会体育科学研究的基本方法
第一节 社会体育科学研究的常用方法
第二节 统计分析的基本方法
第三节 社会体育科研论文的撰写方法
参考文献
审委会及编委会名单
