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出版时间:2006-12-20

出版社:高等教育出版社

以下为《中外大学校长论坛文集(第三辑)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040208658
  • 1
  • 246485
  • 精装
  • 16开
  • 2006-12-20
  • 550
  • 635
  • 教育学
  • 教育学
内容简介

“大学创新与社会服务”是当今世界最响亮的口号。2006年7月,来自美国、英国、法国、加拿大、日本等11个国家的大学校长,以及中国内地“211”高校和部委所属的120余所重点大学校长、香港特别行政区的6所大学校长,聚集上海就大学创新与服务问题展开面对面的讨论。本书就是论坛全部演讲、现场问答、媒体报道和部分中外校长留言的集中。它既反映了主旨演讲的原貌,凸显了不同风格大学的特色,又记录了校长们的现场问答,忠实反映了在世界高等教育改革当中,大学校长的思考与认识。

整个文集将中国教育高层人士的讲话、大学校长的激情洋溢的演讲、平行论坛的交锋以及新闻媒体的准确报道了全方位的整合,是一本不可多得的研究性文集。通过本书可以了解世界各国大学改革的最新动向,认识创新在大学中的重要地位;同时可以以“他山之石,可以攻玉”的态度,反思我国的大学教育改革,借鉴国外的经验,促进我国高水平一流大学的建设。

目录
领导讲话 在第三届中外大学校长论坛开幕式上的致辞(国务委员陈至立) 在第三届中外大学校长论坛开幕式上的致辞(上海市市长韩正) 创新与高水平大学建设——在第三届中外大学校长论坛上的演讲(教育部部长周济) 在第三届中外大学校长论坛中方校长预备会上的讲话(教育部副部长章新胜) 在第三届中外大学校长论坛闭幕式上的讲话(教育部副部长吴启迪)主旨讲演 高才生带来的挑战(澳大利亚国立大学校长伊安·洽博) 高等教育创新的新机遇(香港中文大学校长刘遵义) 巴黎高科的经验以及国立高等先进技术学校案例分析(法国国立高等先进技术学校校长多米尼克.迪克斯隆) 促进高级研究的制度性战略(德国柏林自由大学校长迪埃特·伦森) 战略性推进科学创新研究——庆应义塾大学的创新实践(日本庆应义塾大学校长安西祐一郎) 大学与社会经济发展的关系——大学知识管理协调基础研究与技术转化的平衡(比利时鲁汶大学校长马克·韦尔威纳) 知识经济时代大学的社会服务功能——以北京大学为例(北京大学党委书记闵维方) 大学技术创新如何推动经济与社会发展——以瑞典皇家工学院为例(瑞典皇家工学院院长安德斯·弗洛德施特罗姆) 大学是创新和社会进步的源泉(美国斯坦福大学校长约翰·亨尼斯) 开放合作,唯实创新——知识社会中的研究型大学(清华大学校长顾秉林) 为学习、发现和公民权利创造一个充满活力的国际竞争环境(加拿大阿尔伯塔大学名誉校长罗德里克·弗雷泽) 科研成果转化:大学创新能力发展的若干思考(新西兰奥克兰大学校长斯图尔特·麦卡钬) 全球竞争与合作下的大学创新(美国加州大学圣塔巴巴拉分校校长杨祖佑) 大学与创新:多样性与临界质量(英国剑桥大学副校长伊安·莱斯利) 大学在区域创新与合作中的战略伙伴关系(德国多特蒙德大学校长艾伯哈德.贝克) 创新型人才培养——研究生培养问题(香港大学校长徐立之) “博洛尼亚进程”背景下对人才培养问题的思考(葡萄牙里斯本大学校长安东尼奥·诺沃阿) 大学如何服务于社会(美国耶鲁大学校长理查德·莱文)平行论坛 研究型大学与创新型人才培养(厦门大学校长朱崇实) 当前我国大学培养创新人才必须解决的几个问题(中国科学技术大学校长朱清时) 师资队伍建设和创新人才培养(上海交通大学校长谢绳武) 创新与创新人才培养模式(香港城市大学校长张信刚) 追求大学教育的本然价值——复旦大学通识教育的探索与实践(复旦大学校长王生洪) 关于创新型人才培养的另一种思考(哈尔滨工业大学校长王树国) 应用型大学创新模式的发展与探索——香港理工大学的办学经验(香港理工大学校长潘宗光) 主动实践——创新能力培养的关键(华中科技大学校长李培根) 关于创新型人才培养的认识与思考(中国人民大学校长纪宝成) 开放与大学创新(山东大学校长展涛) 对创新型人才培养的几点看法(东北大学校长赫冀成) 博雅教育与创意经济(香港岭南大学校长陈坤耀)讲坛对话与圆桌会议 讲坛对话一:大学校长畅谈科技创新与人才培养 讲坛对话二:大学校长畅谈科技创新与人才培养 讲坛对话三:大学校长畅谈科技创新与人才培养 讲坛对话四:大学校长畅谈科技创新与社会服务 讲坛对话五:大学校长畅谈科技创新与社会服务 讲坛对话六:大学校长畅谈科技创新与社会服务 圆桌会议一:师资队伍建设与创新型人才培养 圆桌会议二:交叉学科建设与创新型人才培养
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