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出版时间:2007-01-26

出版社:高等教育出版社

以下为《加强与改革教师教育 服务基础教育——教师教育文件、经验材料选编(2006年卷)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040206982
  • 1
  • 246374
  • 平装
  • 16开
  • 2007-01-26
  • 320
  • 267
  • 教育学
  • 教育学
目录

 序篇 领导讲话
  学习贯彻科学发展观 总结“十五”教育工作 推进“十一五”教育发展———在教育部2006年度工作会议上的讲话
  教师教育改革的几点思考———在部分师范大学研究教师教育改革座谈会上的讲话(摘要)
  积极推进实习支教工作,全面提高教师培养质量和农村教育水平———在师范生实习支教工作研讨会上的讲话
  以应用为核心,切实做好中小学教师教育技术能力建设计划实施工作———在全国中小学教师教育技术能力建设计划工作会议上的讲话
 第一篇 经验材料
  积极开展城镇教师支援农村教育工作 大力促进义务教育师资队伍均衡发展
  面向全体 突出骨干 精心打造高素质校长和教师队伍
  加强基地建设 推进制度创新 构建专业化的开放的教师教育体系
  深化人事制度改革 拓宽培训渠道 全面加强中小学师资队伍建设
  大力加强县级教师培训机构建设 努力提高中小学教师水平
  构建教师教育新体系 创新教师教育新模式
  以科学发展观为指导 全面加强教师教育工作
  坚持科学发展观 加强教师队伍建设
  信息化教育环境中的上海市教师教育模式改革
  加强中小学教师培训 努力建设高素质的教师队伍
  全面提升农村教师素质 促进城乡教育均衡发展———浙江省实施农村中小学教师素质提升工程综述
  规范培训 减负增效 构建和谐的教师发展环境
  行政主导“三网”融通全力推进中小学教师继续教育远程培训
  以实施教师资格制度检查为抓手 加强教师队伍建设
  加快教师教育改革步伐 开创教师教育工作新局面
  开展“两个一切”师德主题教育活动 不断提高广大教师的师德水平
  采取三项措施 构建三个机制 努力提高农村教师素质
  求实创新 科学统筹 切实加强新时期中小学教师队伍建设
  坚持高标准的教师培训 为普通高中新课程改革提供保障
  以科学发展观为统揽 创新教师教育体系———广西教师教育改革的实践与前瞻
  精心策划 扎实有效 推进新一轮中小学教师继续教育
  立足“大城市带大农村”实际,努力实现重庆市中小学教师继续教育工作跨越式发展
  以专业化为导向 以项目实施为抓手 为农村教师专业成长提供扎实而有效的支持
  狠抓农村中小学教师队伍建设,为我省基础教育实现跨越式发展提供师资保障
  全面加强农村教师队伍建设 积极推进城乡教育均衡发展
  立足实际,努力建设高素质教师队伍
  以中小学教师学历达标和提高为抓手 努力开创我省教师教育工作新局面
  深化改革,大力加强中小学教师队伍建设
  创新培训模式 加大培训力度
  以基础教育新课程师资培训为契机 构建我区教师教育新体系
  不断深化教师教育改革 促进高素质教师队伍建设为少数民族教育事业发展奠定坚实的人才基础
  深化改革,促进发展,努力建设高水平教师队伍
 第二篇 重要文件
  教育部2006年工作要点
  教育部师范教育司2006年工作要点
  教育部 财政部 人事部 中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知
  教育部关于大力推进城镇教师支援农村教育工作的意见
  教育部办公厅关于做好2006年为农村学校培养教育硕士师资工作的通知
  教育部办公厅关于通报表彰全国县级教师培训机构的通知
  关于印发《中小学教学人员(中级)教育技术能力培训大纲》的通知
 附录 各主题教学活动举例

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