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出版时间:2012-06-13

出版社:高等教育出版社

以下为《功能语言学与语篇分析研究(第四辑)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040353372
  • 1
  • 242540
  • 平装
  • 16开
  • 2012-06-13
  • 621
  • 452
  • 文学
  • 外国语言文学
内容简介

《功能语言学与语篇分析研究》收集的论文是从第十一届全国语篇分析研讨会(2008年8月18—22日)上宣读的论文中挑选出来的。这次会议是中国英汉 语篇分析研究会自成立(2007年4月11日)以来召开的第一次全国性会议。此次会议由中国英汉语篇分析研究会和中国功能语言学研究会主办,由厦门大学外 文学院承办。

此次研讨会的主题是:21世纪的语篇分析。具体议题包括:功能语言学与语篇分析、语篇分析的现状与发展、基于语篇的语言研究、多模态语篇分析、批评性语篇分析、英汉语篇对比、语篇分析与认知、语篇分析与语料库、语篇分析与外语教学、语篇分析与翻译等。

目录

 从语篇分析到适用语篇分析(代前言)
 语篇分析总论
  Text, Discourse and Information: a Systemic-Functional Overview
  多模态小品中的主体模态
  功能语篇分析札记
  环境状语的语篇功能
  认知功能视阈下的语篇互文信息甄别及处理
 语法语义与语篇
  抽象回指的形式语义学研究
  从图形-背景关系看英语方位倒装结构及其语篇功能
  时制语言和位制语言在叙述结构及句子认知概念上的对比差异——以关系小句与被动句的英汉语篇翻译为例
  语法隐喻中语法功能与语法类别的对比分析
  汉语复句分类系统的功能角度构建
 语域与语类
  Bernstein的教育社会学理论对系统功能语言学的影响
  马丁基于文类理论的历史语篇研究
  A Reinterpretation of “Register”
  英语致谢语篇的语类结构研究——以西方语言学原著为例
  汉语小品的幽默话语研究——语域理论视角
  英语升调的社会文化表征功能研究
 多模态话语分析
  多模态语篇发生的制约因素
  《大红灯笼高高挂》电影海报的多模态语篇分析
  英语课堂教学的多模态互动
  借“图”发挥:英语试卷的多模态化
  多模态视角下的语篇翻译及其翻译策略
 语篇教学
  多模态课堂话语的模态配合及语篇和语法
  IV Characteristics of Non-finites in English Writing by Chinese EFL Students: a Systemic Functional Perspective
  关注多模态话语教学 提高学生交际能力
  多模态话语在研究生导师课堂教学中的体现
  A Study of the Correlation Between the Application of Conjunctions and the Writing Quality
 批评话语分析
  批评话语分析中的认知界面问题
  国际政治评论话语中的语言学因素——以奥巴马访华的六篇述评为例
  从话语批评到文化批评——“边缘话语与社会”系列研究之二
  中美英语新闻的批评语篇分析——以玉树地震报道为例
  语言与思想的进步
  英汉学术语篇中的作者身份构建——第一人称使用情况比较研究
 评价分析
  功能语篇分析视角中的女性形象构建
  评价在专著描述中的词汇语法体现
  评价研究的参数视角——兼论英语学术书评的评价参数系统
  影评的态度评价特征研究
 文体学
  隐含作者、叙述者和叙述对象——从图形-背景关系看文学话语中的三类评价者
  What Can Dynamic Pragmatics Contribute to Discourse Analysis?
  小说和散文中语码转换的文体效应

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