- 高等教育出版社
- 9787040390698
- 1
- 241592
- 平装
- 32开
- 2014-03-11
- 160
- 204
- 文学
- 中国语言文学
内容简介
本书收入著名语言学家和教育家黄伯荣先生在各个时期发表的有关现代汉语语法、词汇、语音、文字、修辞等方面的研究论文，以及《现代汉语》教材编写、现代汉语教学研究等方面的论文，是黄伯荣先生语言和语言教育思想的结晶。另有几篇文章是对黄伯荣先生的学术思想与治学精神、黄伯荣先生论著目录等的专题介绍。本书所收论文大部分是曾经发表过的，也有少量是第一次发表。对于现代汉语的研究以及现代汉语学术史的研究具有一定的价值。
本书为研究性学术论文合集，适合于语言研究人员、学术传记研究人员以及对现代汉语教学与研究感兴趣的人员使用。
目录
前言
框架核心分析法
框架核心分析法答客问
三论框架核心分析法
《中学教学语法系统提要》用的是什么析句法
关于划分词类问题的考察
形容词和副词的界限
关于《再论汉语的词类分别》的例证问题
谈句法分析———介绍一部《现代汉语》的句子分析法
词组研究中的一些问题
动词、述语和动语
12年来汉语析句法的发展变化
从“词”到“语”是80年代语法学发展的趋向
应该从病句中找出规律———孙也平《语法病句论析》序
关于汉语教学语法体系———邵霭吉《汉语教学语法探索》代序
中学教学语法系统述评
谈谈学习《现代汉语》
“现代汉语”课的内容
“现代汉语”课如何贯彻新时期语言文字工作的方针政策
《现代汉语》教学语法体系提要
我们是怎样编写《现代汉语》教材的
为什么还说汉字是表意文字?———兼评汉字是意音文字、语素文字
黄伯荣语言学著述目录
编后记
版权
