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出版时间:2017-07

出版社:高等教育出版社

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  • 高等教育出版社
  • 9787040479539
  • 1
  • 239848
  • 平装
  • 16开
  • 2017-07
  • 170
  • 277
内容简介

本书集结了多位学者2016年1月至2017年1月在《中国高等教育》杂志上公开发表的29篇文章。



目录

 前辅文
 第一板块 改革科研和人才评价机制
  构建多元评价体系 刘元春
  回归科研本质评价 石光明
  不断优化学术环境 廖瑞金 杨丽君 项 敏
  建立科学指标体系 沈珍瑶
  评价不能求全责备 韩 旭 李久学
  打造高端人才云集的生态环境 乔俊飞
 第二板块 为党和人民述学立论
  坚定文化自信 推动文化创新 贡献中国智慧 康 震
  在“四看”中构建中国特色哲学社会科学的责任担当 李建华
  提升人才队伍的理论思维水平 李佃来
  加快建设中国特色社会主义民法理论体系 蔡立东
  顶天立地 引跑中国农村发展高端智库 邓大才
 第三板块 青年人才培养和学术创新团队建设
  以团队精神加强青年科研人才培养 龚旗煌
  强化高校青年人才引进与培育大格局 宋永华 朱晓芸
  基于学科团队培养青年创新人才 王时龙 曹华军
  青年人才引进应牢牢把握时代特征 郭 雷
  从规划到帮扶培养青年教师 高会军
  我国研究生培养模式的改革与创新 张颖伟 鹿雪文
  建设涉外法治工作队伍需要法律外语人才 屈文生
 第四板块 实施科技创新驱动战略
  科研工作者要追踪世界科学前沿 荣命哲
  培养具备科学素养和创新能力的人才 姜 勇
  培养医师科学家是当代医学发展所需 区景松
  增强研究型大学科技供给能力 曹华军
  促进教研结合同步提升 崔 勇
  生物医学领域需要持续的科技创新 左 为
  立足国家需求 服务社会发展 匡 华 徐丽广 胥传来
 第五板块 探索建立中国特色学术自信与评价体系
  破解项目体制造成的学术“碎片化”问题 徐 勇
  高校学术评价“代表作制”怎样实行 莫伟民
  探索建立有中国特色的科学与工程索引 刘汉龙
  科学评价我国学者科研影响力 肖 岩 李 智
 青长歌 康 震
 跋 赵丹龄 唐景莉

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