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出版时间:2015-06

出版社:高等教育出版社

以下为《幼儿英语教育与活动指导(配国家级精品资源共享课)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040428810
  • 1版
  • 111118
  • 60250598-4
  • 平装
  • 16开
  • 2015-06
  • 220
  • 233
  • 教育学
  • 教育学
  • G613.2
  • 教育学类
  • 中职 五年制高职 教育培训 本科 高职 高职本科(应用型本科)
内容简介

《幼儿英语教育与活动指导》是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一,依据《教师教育课程标准(试行)》《幼儿园教师专业标准(试行)》编写。

本书主要包括三个方面的内容,首先阐述了幼儿英语教育的基本理论;其次通过案例分析呈现了幼儿英语教育活动的设计原理、基本原则、途径、教学方法、过程与步骤、组织与实施,以及幼儿英语教育评价;后探讨了幼儿英语教师的基本素质与培养路径。在体例设计方面注重教学实践的指导与学生自主学习积极性的激发,从多个方面拓展学生的学习视野。

本书将纸质教材与数字化学习资源相结合,力求建设全面、立体化的幼儿英语教育与活动指导课程资源。读者可通过登录“爱课程”网站或扫描二维码等方式获取数字化学习资源。

本书适用于学前教育专业本科、专科学生,也适用于幼儿园教师职后培训和网络教育学院远程培训,还可供幼儿英语教育相关人员阅读参考。

目录
  • 前言
  • 第一章 幼儿英语教育概述
    • 第一节 幼儿英语教育的概念与意义
    • 第二节 幼儿英语教育的目标
    • 第三节 幼儿英语教育的内容
  • 第二章 幼儿英语教育活动的设计原理
    • 第一节 幼儿英语教育活动的情境化
    • 第二节 幼儿英语教育活动的生活化
    • 第三节 幼儿英语教育活动的游戏化
  • 第三章 幼儿英语教育活动的基本原则
    • 第一节 趣味性原则
    • 第二节 渗透性原则
    • 第三节 情境交际原则
    • 第四节 多样重复原则
    • 第五节 适当利用母语原则
  • 第四章 幼儿英语教育活动的途径与方 法
    • 第一节 幼儿英语教育活动的途径
    • 第二节 幼儿英语教育活动的教学方法
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