语文教学参考书(第四册)(五年制高职)
作者: 于黔勋、何忠
出版时间:2016-02-16
出版社:高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040444124
- 1
- 161246
- 63220133-1
- 平装
- 16开
- 2016-02-16
- 430
- 397
- 文学
- 中国语言文学
- H193.9
- 通用
- 中职教育
本书是五年制高等职业教育通用教材语文(第四册)的配套教学参考书。全书遵循教材编写的指导思想,阐释教材的编写意图,明确教学目标与要求,指导教师开展课堂教学改革,为教师提高课堂教学的有效性,提升学生的语文素养提供帮助。
每个单元设置单元教学目标、单元教学内容分析、阅读与欣赏教学说明、表达与交流教学说明、语文综合实践活动教学说明等板块。其中,每篇课文设置教学要求、课文分析、教学建议、教学参考资料、“练习与思考”参考答案等内容;口语交际和写作设置教学要求、教学建议、评价建议、口语实践指导或写作实践指导等内容;语文综合实践活动安排设置目的和指导建议两个方面内容。
本书适合五年制高等职业学校语文教师使用。
前辅文
第一单元 如歌的行板
单元教学目标
单元教学内容分析
阅读与欣赏教学说明
一 致橡树
二 黄河落日
三 卞之琳诗二首
四 当你老了
五 感谢
表达与交流教学说明
口语交际
电话交谈
写作
应用文 海报
语文综合实践活动教学说明
如歌的行板 诗意的人生——现当代诗歌欣赏会
第二单元 人生的哲思
单元教学目标
单元教学内容分析
阅读与欣赏教学说明
六 翡冷翠山居闲话
七 淡之美
八 我为何而生
九 冬日漫步(节选)
十 把栏杆拍遍
表达与交流教学说明
口语交际
专题讨论
写 作
现代文 审题与立意:准确而有创见
应用文 简报
语文综合实践活动教学说明
梦想与奋斗——“我对人生的理解与认识”专题讨论会
第三单元 刻录时代的旋律
单元教学目标
单元教学内容分析
阅读与欣赏教学说明
十一 生命的最后时刻
十二 百万移民“第一户”(节选)
十三 夜宿棚花村
十四 让她穿护士服走吧
十五 一种精神(节选)
表达与交流教学说明
口语交际
采访
写作
现代文 中心与材料:以中心统率材料
语文综合实践活动教学说明
行业标兵风采展——优秀毕业生事迹汇报会
第四单元 鉴古知今
单元教学目标
单元教学内容分析
阅读与欣赏教学说明
十六 师说
十七 伶官传序
十八 六国论
十九 答司马谏议书
二十 日喻
表达与交流教学说明
口语交际
辩 论
写 作
应用文 总 结
语文综合实践活动教学说明
历史的回声——关于“六国灭亡”的古代史论散文品读会
第五单元 社会万象
单元教学目标
单元教学内容分析
阅读与欣赏教学说明
二十一 药
二十二 百合花
二十三 一个人的遭遇(节选)
二十四 棋王(节选)
二十五 陈奂生上城
表达与交流教学说明
口语交际
求助与调解
写 作
现代文 记叙中穿插抒情和议论:真情感人,画龙点睛
语文综合实践活动教学说明
打开社会这扇门——小小说阅读交流会
第六单元 心灵的温度
单元教学目标
单元教学内容分析
阅读与欣赏教学说明
二十六 城南旧事(节选)
二十七 红楼梦(节选)
二十八 互联网时代(节选)
二十九 这里的黎明静悄悄(节选)
三十 牧马人(节选)
表达与交流教学说明
口语交际
讲 解
写 作
现代文 修改与润饰:改出文采,润出风格
应用文 会议记录
语文综合实践活动教学说明
岁月流声 光影永恒——“走进影视经典”主题活动