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出版时间:2019-01

出版社:中国人民大学出版社

以下为《幼儿园教育活动设计与实施》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 中国人民大学出版社
  • 9787300264318
  • 229414
  • 40218862-7
  • 16开
  • 2019-01
  • 教育学
  • 教育学
  • G612
  • 学前教育
  • 本科
内容简介
本教材在论述了幼儿园教育活动设计原理的基础上,从幼儿园不同结构化程度的教育活动和幼儿园各学科(领域)的教育活动两个维度详细陈述了幼儿园教育活动的设计和实施。并结合丰富的案例,阐述了幼儿园教育活动的选择和组合等问题。此外,对当今西方国家和我国著名的学前教育课程中的教育活动设计也作了详尽的介绍。适合师范院校学前教育专业本科生使用,也可作为幼儿教师的培训教材使用。
目录
目录第一章 幼儿园课程与幼儿园教育活动第一节 幼儿园教育、幼儿园课程与幼儿园教育活动第二节 幼儿园教育活动的性质和分类第三节 实现幼儿园游戏活动与教学活动的最优化结合第二章 幼儿园教育活动的设计第一节 由不同结构化程度的教育活动组成的连续体第二节 幼儿园教育活动的设计原理第三节 各种不同结构化程度的教育活动的设计和示例第三章 幼儿园领域教育活动的设计第一节 幼儿园各领域教育活动的价值第二节 幼儿园各领域教育活动的设计第三节 幼儿园教育活动设计中各领域的分与合第四章 幼儿园教育活动的选择和组合第一节 各种不同分类方式下幼儿园教育活动的选择和组合第二节 幼儿园一日活动的组织和安排第五章 中外有影响力的课程中教育活动的设计第一节 西方有影响力的学前教育课程中教育活动的设计第二节 我国有影响力的幼儿园课程中教育活动的设计第六章 幼儿园教育活动的实施第一节 幼儿园教育活动实施的出发点和归宿第二节 幼儿园不同结构化程度教育活动的实施第七章 幼儿园教育活动实施中的教研与园本教研第一节 幼儿园教育活动实施的两种研究第二节 幼儿园教研活动第三节 幼儿园园本教研活动第四节 幼儿园教研与园本教研的比较参考文献
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