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出版时间:2019-01

出版社:上海人民美术出版社

以下为《标志设计(有课件)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 上海人民美术出版社
  • 9787558610479
  • 1版
  • 228020
  • 44230968-8
  • 平装
  • 16开
  • 2019-01
  • 152
  • 艺术学
  • 设计学
  • J524.4
  • 艺术设计
作者简介
崔生国,博士,上海师范大学美术学院设计系教授、硕导,中央美术学院访问学者。作品多次参加海内外设计展览,并获有全国书籍装帧艺术展银奖、华东大奖银奖、亚洲平面设计三年展、香港国际海报三年展、德黑兰国家海报双年展等奖项。编有《文字意态》《图形意语》等18本著作,在《文艺研究》《装》等核心期刊发表多篇论文。曾获第十三届上海市哲学社会科学优秀成果二等奖、中国设计事业先锋人物奖、上海师范大学教学成果一等奖,并主持过多项教育部人文社科项目和上海市教委科学创新项目。
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内容简介
《中国美术院校新设计系列教材——标志设计》系统地讲述了标志设计的基本理论,以大量的优秀标志为范例,深入浅出地讲解了标志设计的创意设计方法,给予了学习者直接、实在的学习指导。
《中国美术院校新设计系列教材——标志设计》特点包括:理念新颖,把握标志设计的发展动向,用新的观念引导标志教学;图例精彩,精选了当今世界各国新的优秀标志近1000枚作为教学范例;教学方法操作性强,帮助学生掌握标志设计的基本技巧;通俗易懂,简洁生动的文字方便读者轻松地阅读理解。
目录
前言
教学进程安排

第一章 标志探究
一 标志概述
二 标志的概念
三 标志的功能
四 标志的历史发展
五 标志的分类
六 标志的要求
七 标志设计的民族特色和国际风格
八 标志进化及改良设计

第二章 标志形式
一 文字类标志
二 图形类标志
三 综合类标志

第三章 创意标志
一 标志设计的创意方法
二 标志设计的构成

第四章 标志表现
一 标志的形态表现
二 标志的色彩表现
三 标志形态塑造中要培养的能力
四 标志的多元化方向

第五章 设计过程
一 标志设计
二 标志观察
三 标志制图

第六章 标志应用
一 公共标识符号系统设计
二 标识符号应用延展设计
三 品牌形象设计

参考文献
Baidu
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