语文（基础模块）上册（双色）
￥35.00定价
作者： 张妍
出版时间：2019-07
出版社：航空工业出版社
- 航空工业出版社
- 9787516502310
- 1版
- 223876
- 40257555-9
- 2019-07
- 文学
- 中国语言文学
- H1
- 通用
- 中职
内容简介
本套教材是根据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》（以下简称“教学大纲”）的要求编写的。
本书由六个单元组成，学习重点分别为整体感知、理清思路、品味语言、提炼主旨、把握文体特点和诵读古诗文。每个单元都由“阅读与欣赏”“表达与交流”和“语文综合实践活动”三部分组成。“阅读与欣赏”部分包含课文、“语文学习方法”和“语文基础知识与应用”，其中，课文分为必读和选读两类，以体现教学内容的基础性和选择性，“语文学习方法”和“语文基础知识与应用”旨在帮助学生自主学习。“表达与交流”和“语文综合实践活动”通过口语交际、写作、语文综合实践活动的相关训练，提高学生的语文综合水平。
本书选文兼顾经典性与时代性，知识介绍注重实用性，语文综合实践活动注重情境性、趣味性和可行性，符合中职学生的年龄特点和兴趣爱好，适应当前中等职业学校教学改革的需要，非常适合作为中等职业学校学生的教材，也可作为广大读者的语文自学参考读物。
本书由六个单元组成，学习重点分别为整体感知、理清思路、品味语言、提炼主旨、把握文体特点和诵读古诗文。每个单元都由“阅读与欣赏”“表达与交流”和“语文综合实践活动”三部分组成。“阅读与欣赏”部分包含课文、“语文学习方法”和“语文基础知识与应用”，其中，课文分为必读和选读两类，以体现教学内容的基础性和选择性，“语文学习方法”和“语文基础知识与应用”旨在帮助学生自主学习。“表达与交流”和“语文综合实践活动”通过口语交际、写作、语文综合实践活动的相关训练，提高学生的语文综合水平。
本书选文兼顾经典性与时代性，知识介绍注重实用性，语文综合实践活动注重情境性、趣味性和可行性，符合中职学生的年龄特点和兴趣爱好，适应当前中等职业学校教学改革的需要，非常适合作为中等职业学校学生的教材，也可作为广大读者的语文自学参考读物。
目录
第一单元
阅读与欣赏
一 我的母亲
二 好雪片片
三 卖白菜
*四 绝品
表达与交流
口语交际
养成说普通话的习惯
写作
记叙文写作：立意与选材
应用文写作：便条
语文综合实践活动
专业——助我点燃信念的灯 开展了解专业、热爱专业、树立学习自信心的主题活动
第二单元
阅读与欣赏
五 我的空中楼阁
六 离太阳最近的树
七 像山那样思考
*八 故都的秋
表达与交流
口语交际
听话与说话
写作
记叙文写作：写景状物
语文综合实践活动
我们热爱大自然 讲述我与××（动植物、山水、树林、公园等）的故事
第三单元
阅读与欣赏
九 哦，香雪
十 项链
十一 荷花淀
*十二 弟弟的来信
表达与交流
口语交际
自我介绍
写作
记叙文写作：人物描写（片段）
应用文写作：单据
语文综合实践活动
认识自我
第四单元
阅读与欣赏
十三 读书人是幸福人
十四 拿来主义
十五 文艺随笔两篇
*十六 在困境中更要发愤求进
表达与交流
口语交际
电话交谈
写作
记叙文写作：人物描写（篇章）
语文综合实践活动
好书伴我成长
第五单元
阅读与欣赏
十七 爱情诗二首
十八 情人节的玫瑰绽开在教室里
十九 永远的蝴蝶
*二十 雪山上的红盖头
表达与交流
口语交际
复述
写作
说明文写作指导
应用文写作：书信
语文综合实践活动
点亮爱心 奉献青春——开展“留守儿童快乐日”活动
第六单元
阅读与欣赏
二十一 《诗经》二首
二十二 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
二十三 劝学
*二十四 刺客列传
表达与交流
口语交际
介绍事物
写作
说明文写作：说明方法
语文综合实践活动
诵读经典古诗 感受诗歌内涵——古诗背诵大赛
阅读与欣赏
一 我的母亲
二 好雪片片
三 卖白菜
*四 绝品
表达与交流
口语交际
养成说普通话的习惯
写作
记叙文写作：立意与选材
应用文写作：便条
语文综合实践活动
专业——助我点燃信念的灯 开展了解专业、热爱专业、树立学习自信心的主题活动
第二单元
阅读与欣赏
五 我的空中楼阁
六 离太阳最近的树
七 像山那样思考
*八 故都的秋
表达与交流
口语交际
听话与说话
写作
记叙文写作：写景状物
语文综合实践活动
我们热爱大自然 讲述我与××（动植物、山水、树林、公园等）的故事
第三单元
阅读与欣赏
九 哦，香雪
十 项链
十一 荷花淀
*十二 弟弟的来信
表达与交流
口语交际
自我介绍
写作
记叙文写作：人物描写（片段）
应用文写作：单据
语文综合实践活动
认识自我
第四单元
阅读与欣赏
十三 读书人是幸福人
十四 拿来主义
十五 文艺随笔两篇
*十六 在困境中更要发愤求进
表达与交流
口语交际
电话交谈
写作
记叙文写作：人物描写（篇章）
语文综合实践活动
好书伴我成长
第五单元
阅读与欣赏
十七 爱情诗二首
十八 情人节的玫瑰绽开在教室里
十九 永远的蝴蝶
*二十 雪山上的红盖头
表达与交流
口语交际
复述
写作
说明文写作指导
应用文写作：书信
语文综合实践活动
点亮爱心 奉献青春——开展“留守儿童快乐日”活动
第六单元
阅读与欣赏
二十一 《诗经》二首
二十二 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
二十三 劝学
*二十四 刺客列传
表达与交流
口语交际
介绍事物
写作
说明文写作：说明方法
语文综合实践活动
诵读经典古诗 感受诗歌内涵——古诗背诵大赛
