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北京师范大学出版社
- 9787303233922
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1版
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222912
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66258043-0
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16开
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2022
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200
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104
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艺术学
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设计学
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艺术设计、数字媒体艺术设计
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高职
作者简介
高级教师，教龄11年，曾讲授平面构成、色彩构成与立体构成等。
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内容简介
本书以学生的特点和对色彩敏感度训练方向为依据，通过对配色构图习作练习及色调研究性写生练习的教学训练点,重点培养学生对色彩专业知识的掌握以及对色彩的敏感度,从而达到培养学生的色彩构成创造性思维和设计意识的预期效果.推进课堂教学的有效性和针对性。
目录
第一章 色彩的构成与学习1.1 色彩构成与写生1.2 色彩构成与教学1.3 色彩构成的学习方法第二章 色彩三要素2.1色相 2.2明度2.3纯度第三章 色彩心理学3.1色彩的本质3.2心理颜色3.3色彩的象征、原理及其应用3.4色彩感情及应用第四章 色彩构成的创意表现4.1 色彩的观察与构图4.2 色彩表现语言的转换4.3 色彩的解构与重组第五章：绘画作品中的色彩5.1绘画作品中颜色的意义及作用5.2绘画作品中颜色的情感表达5.3绘画作品中颜色的韵律第六章 色彩在设计中的应用6.1 从色彩构成到色彩设计6.2 色彩在平面设计中的应用6.3色彩在室内设计中的作用6.4色彩在产品设计中的应用
