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出版时间：2017-12

出版社：国家开放大学出版社

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基本信息 评价
  • 国家开放大学出版社
  • 9787304094065
  • 1版
  • 222632
  • 65246528-7
  • 平装
  • 16开
  • 2017-12
  • 285
  • 176
  • 教育学
  • 教育学
  • G443
  • 学前教育
  • 高职
内容简介
       本教材包括十个项目，每个项目都收录了大量的实际案例，并列有实用的大学生常用心理量表。学生不仅可以以书为鉴，更好地了解自己，还可以学以致用，运用教材中学到的知识帮助身边的同学。教材中大量案例的融入和模拟实践贯穿既提高了教材的可读性，又体现了课程和教学的实践取向，增强了学生的实践性体验。本教材可作为本科、高职高专学校学前教育专业教材，也可供学前教育工作者参考。
目录
目录
项目一  心理健康概述任务一 
 健康与心理健康任务二  
心理健康的基本理论任务三 
 幼师生心理健康的现状与原因分析
项目二  幼师生自我意识与适应任务一  幼师生的自我意识    幼师生的适应
项目三  幼师生的情绪管理任务一  情绪、情感概述任务二  幼师生情绪、情感的基本特点任务三  幼师生情绪、情感的调试方法
项目四  幼师生学习心理......
项目五  幼师生人际交往......
项目六  幼师生健康人格塑造......
项目七  幼师生恋爱心理与科学识性......
项目八  幼师生网络心理......
项目九  幼师生生命教育与心理危机干预......
项目十  幼师生职业生涯规划......
参考文献
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