人际沟通分析学（第2版） / 21世纪通才教育系列教材
￥48.00定价
作者： 杨眉，[瑞典]欧嘉瑞著
出版时间：2018-05
出版社：中国人民大学出版社
- 中国人民大学出版社
- 9787300256894
- 208403
- 40218856-9
- 16开
- 2018-05
- 387
- 管理学
- 工商管理
- C912.1
- 心理学、管理学、人力资源管理
- 本科 研究生（硕士、EMBA、MBA、MPA、博士）
内容简介
本书系作者多年在高校教学所使用的教材。该书介绍了西方心理学理论之一——“人际沟通分析学”（简称TA），该理论涉及如下基本概念：自我状态、生活定位、安抚、漠视、生活脚本、沟通方式、心理游戏、再决定。此书的特点是：不仅仅是单纯地介绍西方的人际沟通分析学理论，而且用此理论解释并且解决日常中国大学生日常生活中的人际问题。这是一本将西方理论与中国实践相结合的著作，在多年的教学实践中，深受学生欢迎。
目录
第一章埃瑞克?伯恩的生平 第二章人际沟通分析学概论 第一节人际沟通分析学的基本概念 第二节人际沟通分析学的哲学观 第三节人际沟通分析学的应用范围 第三章自我状态与结构和功能分析 第一节自我状态的基本概念 第二节自我状态的三种形态 第三节结构分析——自我状态的自我分析 第四节自我状态的排除和去排除 第五节自我状态的污染和去污染 第四章人生脚本与脚本分析 第一节人生脚本的概念 第二节脚本与早期决定产生的基础 第三节人生脚本的自我分析 第五章生活定位 第一节生活定位的基本概念与分类 第二节生活定位象限栏说 第三节生活定位的自我分析与调节 第六章安抚 第一节安抚的基本概念 第二节安抚风格 第三节安抚风格的自我分析 第四节安抚经济学及其产生原因 第五节确立健康的安抚观与方法 第六节结构饥渴与社会时间的安排 第七章漠视 第一节漠视的基本概念 第二节漠视的种种线索 第三节漠视产生的原因 第四节变漠视为重视 第八章人际沟通及其分析 第一节人际沟通分析的基本概念 第二节沟通方式分类 第三节沟通分析——沟通方式的自我分析 第九章心理游戏与游戏分析 第一节心理游戏的基本概念 第二节心理游戏的几种程度 第三节心理游戏的类型 第四节心理游戏与扭曲感觉 第五节心理游戏的好处 第六节面对心理游戏时怎么办 第十章我们可以做的再决定 第一节伯恩再决定理念与合约观的提出 第二节慕瑞尔?詹姆士等人对合约观的发展：自我重塑观 第三节再决定学派 第四节我们可以做的再决定 第十一章不同的文化，相同的情感 第一节不同的文化，相似的心理 第二节一个跨文化合作的样本：本书 第三节文化差异 第四节美国、瑞典、中国大陆和中国台湾文化差异的研究 第五节我个人在以下几个国家、地区的文化体验 第六节心理的相似性 第七节心理学、动机和情绪 第1版结束语一 第1版结束语二 第2版结束语 主要参考资料 术语 附录一能有效提升人际沟通能力的心理学术语 术语一我们每个人都拥有的“三种自我状态” 术语二心理游戏 术语三安抚 术语四生活定位 术语五与术语六人生脚本与我们可以做的再决定 结束语 附录二修订手记 一、第1版时欧嘉瑞老师与我的通信 二、第1版时第七章的第二次修改 三、第2版时的第三章和第六章部分
