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出版时间:2023-07

出版社:新华出版社

以下为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学生辅导用书(双色)(含微课)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 新华出版社
  • 9787516668900
  • 1版
  • 500607
  • 62254740-4
  • 2023-07
  • 通用
  • 中职 五年制高职 本科 高职 高职本科(应用型本科)
内容简介
本书是与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》相配套的辅导用书,旨在运用生动鲜活的材料、通俗易懂的语言解读教材,帮助教师用好教材,帮助学生读好教材,为师生提供好教、好看、好学的教学用书。全书分为八章,并配有相应的习题。每章设置“学习引导”“知识梳理”“拍案说理”“习题演练”“实践课堂”“视野拓展”六大模块,突出本课程兼具思想政治理论课和历史课性质的特点,帮助学生在掌握历史知识的基础上,拓宽知识面,培养爱国情怀。
本书内容系统、形式新颖、与时俱进,既可作为普通高等院校学生学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的辅导用书,也可作为相关专业教师的教学参考书。
目录
第一章 毛泽东思想及其历史地位
学习引导
知识梳理
一、毛泽东思想的形成和发展
二、毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
三、毛泽东思想的历史地位
拍案说理
习题演练
实践课堂
实践一 资料搜集:红色诗词赏析
实践二 资料搜集:数风流人物
视野拓展
一、精选阅读
二、推荐阅读
三、至理名言

第二章 新民主主义革命理论
学习引导
知识梳理
一、新民主主义革命理论形成的依据
二、新民主主义革命的总路线和基本纲领
三、新民主主义革命的道路和基本经验
拍案说理
习题演练
实践课堂
实践一 实地考察:追寻红色记忆
实践二 诵读经典:领略著作魅力之《反对本本主义》
视野拓展
一、精选阅读
二、推荐阅读
三、至理名言

第三章 社会主义改造理论
学习引导
知识梳理
一、从新民主主义到社会主义的转变
二、社会主义改造道路和历史经验
三、社会主义基本制度在中国的确立
拍案说理
习题演练
实践课堂
实践一 观看视频:感受银幕经典——《正道沧桑——社会主义500年》之《春天脚步》
实践二 讨论:社会主义改造和社会主义改革是一样的吗?
视野拓展
一、精选阅读
二、推荐阅读
三、至理名言

第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
学习引导
知识梳理
一、初步探索的重要理论成果
二、初步探索的意义和经验教训
拍案说理
习题演练
实践课堂
实践一 观看视频:感受银幕经典——《复兴之路》之《中国新生》
实践二 诵读经典:领略著作魅力之《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
视野拓展
一、精选阅读
二、推荐阅读
三、至理名言

第五章 中国特色社会主义理论体系的形成发展
学习引导
知识梳理
一、中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件
二、中国特色社会主义理论体系形成发展过程
拍案说理
习题演练
实践课堂
实践一 资料搜集:了解中国共产党百年历史中蕴含的道理
实践二 观看视频:感受银幕经典——《厉害了,我们的新时代》之《新思想新在哪》
视野拓展
一、精选阅读
二、推荐阅读
三、至理名言

第六章 邓小平理论
学习引导
知识梳理
一、邓小平理论首要的基本的理论问题和精髓
二、邓小平理论的主要内容
三、邓小平理论的历史地位
拍案说理
习题演练
实践课堂
实践一 资料搜集:认知国情
实践二 观看视频:感受银幕经典——《纪念改革开放40年》之《光影四十年》
视野拓展
一、精选阅读
二、推荐阅读
三、至理名言

第七章 “三个代表”重要思想
学习引导
知识梳理
一、“三个代表”重要思想的核心观点
二、“三个代表”重要思想的主要内容
三、“三个代表”重要思想的历史地位
拍案说理
习题演练
实践课堂
实践 资料搜集:追踪中国特色社会主义市场经济
视野拓展
一、精选阅读
二、推荐阅读
三、至理名言

第八章 科学发展观
学习引导
知识梳理
一、科学发展观的科学内涵
二、科学发展观的主要内容
三、科学发展观的历史地位
拍案说理
习题演练
实践课堂
实践一 实地考察:探寻新农村
实践二 讨论:新发展理念与科学发展观的关系
视野拓展
一、精选阅读
二、推荐阅读
三、至理名言
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