新指南中西文化融合教程
￥46.80定价
作者： 高照
出版时间：2017-08
出版社：商务印书馆、上海外语音像出版社
- 商务印书馆、上海外语音像出版社
- 9787100140171
- 1版
- 193071
- 2017-08
- H319.4
- 通用
内容简介
全书共10个单元，以生动的材料对中西文化具有特色的内容进行深入浅出的介绍，依次讨论衣、食、建筑、交通、音乐、语言、情感及信念等话题。教材内容既涉及日常的衣食住行，也涉及艺术美感、民俗风情，最后上升到信仰及价值观，力图多角度立体展现文化的丰富内涵。
单元安排从易到难，从事实到思辨，注重跨文化能力的培养：每单元精选同一话题下的三篇文章，“中国文化” 作为单元开篇，注意选材的故事性和趣味性，以记叙文为主，目标是解决中国文化的英语表达；“西方文化”作为课文B，也以记叙文体裁为主，目标是形成同一主题鲜明的对照；“中西碰撞或对比论说”作为结尾篇，注重思想性和对比性，以议论或说明为主，目标是深入理解和认识中西文化冲突，提高文化包容力，触发学习者反观母语文化并思考其在现代社会中的传承性问题等。
练习注重语言与文化两个层面的输出：语言练习形式多样，既有立足夯实语言基本功的文化词翻译、文化现象解释、根据课文内容完形填空等练习，也有融入中西方文化比较的思维练习活动，比如，文化交流情景模拟、反思式问题、辩论等。在提高学生综合语言运用能力的同时开拓学生文化意识，提高思辨能力。拟提供丰富实用的配套资源：如包含课文录音的MP3光盘和课件；教师用书提供教学建议和活动设计指南；以多媒体形式补充语言与文化知识点与练习活动，方便学生自学。
单元安排从易到难，从事实到思辨，注重跨文化能力的培养：每单元精选同一话题下的三篇文章，“中国文化” 作为单元开篇，注意选材的故事性和趣味性，以记叙文为主，目标是解决中国文化的英语表达；“西方文化”作为课文B，也以记叙文体裁为主，目标是形成同一主题鲜明的对照；“中西碰撞或对比论说”作为结尾篇，注重思想性和对比性，以议论或说明为主，目标是深入理解和认识中西文化冲突，提高文化包容力，触发学习者反观母语文化并思考其在现代社会中的传承性问题等。
练习注重语言与文化两个层面的输出：语言练习形式多样，既有立足夯实语言基本功的文化词翻译、文化现象解释、根据课文内容完形填空等练习，也有融入中西方文化比较的思维练习活动，比如，文化交流情景模拟、反思式问题、辩论等。在提高学生综合语言运用能力的同时开拓学生文化意识，提高思辨能力。拟提供丰富实用的配套资源：如包含课文录音的MP3光盘和课件；教师用书提供教学建议和活动设计指南；以多媒体形式补充语言与文化知识点与练习活动，方便学生自学。
