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出版时间：2014-01

出版社：人民教育出版社

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基本信息 评价
  • 人民教育出版社
  • 9787107280917
  • 178222
  • 43160698-7
  • 2014-01
  • 教育学
  • 教育学
  • G40
  • 教育学
  • 本科
内容简介
《教育原理》（第二版）是大学本科小学教育专业教材之一，它系统阐述了教育的产生与发展、教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、教育内容、教育途径、教师与学生等有关教育的基本理论问题，体现了鲜明的基础性、理论性、专业性、时代性、实用性和发展性，是培养专业化小学教师的重要教材，也可以作为其他教师教育专业的教材，还可以作为中小学教师进修或自学教材。
目录
第一章 教育学概述
第二章 教育的产生与发展
第三章 教育与社会的发展
第四章 教育与人的发展
第五章 教育的目的
第六章 教育制度
第七章 教育内容
第八章 教育途径
第九章 教师与学生
参考文献
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