- 人民卫生出版社
- 9787117213745
- 174912
- 48215945-6
- 2016-01-20
- 297
- 医学
- 临床医学
- R4
- 临床医学
- 本科
内容简介
本教材是“器官-系统”整合规划教材中临床医学部分的基本内容，服务于临床医学专业本科生和长学制课程体系改革的整体目标。该区段汇集医史学、全科医学、医学信息学、医患关系学、诊断学、外科学概论、医学影像学、核医学、放射治疗学、康复医学、护理学、循证医学、医学伦理学与法学等学科内容于一体。从临床医学发展的历史、医患角色与演变、医生职业素养与社会人文意识、医疗法律与伦理、医疗与护理，到临床医疗基本技能训练、辅助检查手段掌握，以及现代医院信息管理学与应用等，构成了有机联系的整合课程。为医学生进入临床学习其他各专业系统的疾病奠定基础。
目录
第一篇 临床基本职业素养第一章 临床医学概述第一节 疾病概述一、生命与健康、疾病、衰老、死亡二、疾病的病因三、疾病治疗学四、疾病预防与控制第二节 临床诊疗思维一、临床思维基本原则二、临床诊断与思维要求三、临床治疗与思维要求第三节 医学发展概述一、影响医学发展的主要因素二、基础医学分科与进展三、临床医学分科与进展第四节 全科医学概述一、全科医学定义与特点二、以个体为中心的全科医学三、以家庭为单位的全科医学四、以社区为基础的全科医学五、以预防为导向的全科医学第二章 临床医学与伦理、法律第一节 伦理与法律概述一、道德与伦理二、法与法律第二节 临床医学与伦理一、医学与伦理二、临床中的伦理问题三、临床中的伦理原则第三节 临床医学与法律一、医事法二、临床实践中的主要法律规范第三章 医患关系学第一节 医生的角色与社会职责一、医生角色二、医生的权利三、医生的义务四、医生权利与义务的辩证关系第二节 患者的角色与心理需求一、患者角色行为：疾病行为、求医行为、遵医行为二、患者心理需求第三节 患者的求医行为与权利一、患者角色二、患者的权利三、患者的义务第四节 医疗过程中的沟通技巧一、医患沟通的准备和具体过程二、医患沟通的基本原则和伦理原则三、医务人员的语言沟通及技巧四、医务人员的非语言沟通及技巧五、其他形式的医患沟通技巧第五节 临床医疗纠纷的防范与处理一、医疗纠纷的种类二、医疗纠纷的防范与处理第四章 职业与素养第一节 医学教育基本要求一、国际及我国医学教育标准的建立……第二篇 疾病诊断概述第三篇 手术相关基本概念第四篇 烧伤整形与器官移植第五篇 介入放射学第六篇 康复医学第七篇 临床护理第八篇 医疗信息学概述
