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幼儿心理行为的教育诊断 / 应用型学前教育专业系列教材

￥38.00定价

作者：肖全民

出版时间：2017-06

出版社：武汉大学出版社

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基本信息评价

出版社：武汉大学出版社
ISBN：9787307192980
图书编号：174584
本季征订号：51183085-3
出版时间：2017-06
学科分类1：教育学
学科分类2：心理学
中图分类编号：B844.12
适用专业：学前教育

作者简介

肖全民，男，1966年8月生，汉族，湖南省武冈市人，现任广西幼儿师范高等专科学校副校长,教授、博士，兼任中国学前教育研究会第八届理事会理事、广西教育学会幼儿教育专业委员会第八届理事会副理事长、广西学前教育职业教育教学指导委员会秘书长、广西师范学院教育科学学院硕士研究生导师。近年来，主持或作为主要成员完成了教育科研项目十多项，作为主要完成人获得国家教学成果二等奖1项，自治区级教学成果一等奖2项、三等奖1项，广西社会科学优秀成果三等奖3项。

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内容简介

本书通过深入研究和吸收我国学前教育理论和实践的新成果，在长期教学实践的基础上，系统地阐述了幼儿心理行为的教育诊断理论基础和一般方法，主要内容包括：幼儿心理行为概述，幼儿行为观察与分析的教育诊断、幼儿认知心理行为的教育诊断、幼儿学习行为的教育诊断、幼儿生活行为的教育诊断、幼儿社会行为的教育诊断、幼儿情绪行为的教育诊断、幼儿语言发展的教育诊断以及幼儿异常行为的教育诊断等。本书体现了新的教育理念，突出教育实际，语言通俗易懂，可作为高等院校学前教育专业的基础性教材。