注册 登录 进入教材巡展
#
  • #

出版时间:2016-01

出版社:北京大学出版社

以下为《中学物理微格教学教程(第二版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京大学出版社
  • 9787301230299
  • 2版
  • 159039
  • 45157580-7
  • 平装
  • 16开
  • 2016-01
  • 300
  • 252
  • 理学
  • 物理学
  • G633.71
  • 教育
作者简介
张军朋:教授,华南师范大学物理与电信工程学院中教法教研室主任,华南师范大学课程与教学论(理科)学科组组长。主要从事中学物理(科学)课程与教学论、物理学习心理、物理教育测量与评价研究。
查看全部
内容简介
“中学物理微格教学”是师范院校物理教育专业学生必修的一门专业课。
本课程的主要目的是培养学生从事中学物理所必需的教学基本功和专业教学技能,从而为物理教育专业的师范生顺利适应中学物理课程的教学打下基础。内容主要包括绪论 物理新课程与物理教师的专业发展、物理课堂教学技能与微格教学、物理教学语言技能、物理课堂导入技能、物理课堂提问技能、物理课堂讲解技能、物理课堂演示实验技能 、多媒体与学科整合技能 、探究与合作学习的教学技能、物理课堂板书板画技能、物理课堂教学结束技能、微格教学实验室的建设、使用与维护。
目录
第1章  物理课程改革与物理教师的专业发展
  1.1  物理课程改革与物理教师面临的挑战
  1.2  物理课程改革与物理教师的专业素养
  1.3  物理课程改革与物理教师的专业成长
第2章  物理课堂教学技能与微格教学
  2.1  中学物理课堂教学技能概述
  2.2  微格教学与中学物理课堂教学技能训练
  2.3  物理微格教学设计和教案编写
第3章  物理课堂教学语言技能
  3.1  物理课堂教学语言技能概述
  3.2  物理课堂教学语言的类型、应用原则和要点
  3.3  物理课堂教学语言技能应用示例
第4章  物理课堂导入技能
  4.1  物理课堂导人技能概述
  4.2  物理课堂导人的类型、应用原则和要点
  4.3  物理课堂导人技能应用示例
第5章  物理课堂提问技能
  5.1  物理课堂提问技能概述
  5.2  物理课堂提问的类型、应用原则和要点
  5.3  物理课堂提问技能应用示例
第6章  物理课堂讲授技能
  6.1  物理课堂讲授技能概述
  6.2  物理课堂讲授的类型、应用原则和要点
  6.3  物理课堂讲授技能应用示例
第7章  物理课堂演示实验技能
  7.1  物理课堂演示实验技能概述
  7.2  物理课堂演示实验的类型、应用原则和要点
  7.3  物理课堂演示实验技能应用示例
第8章  物理课堂多媒体应用技能
  8.1  物理课堂多媒体应用技能概述
  8.2  物理课堂多媒体应用的类型、应用原则和要点
  8.3  物理课堂多媒体教学技能应用示例
第9章  物理课堂探究教学技能
  9.1  物理课堂探究教学技能概述
  9.2  物理课堂探究教学的类型、应用原则和要点
  9.3  物理课堂探究教学技能应用示例
第10章  物理课堂板书、板画技能
  10.1  物理课堂板书、板画技能概述
  10.2  物理课堂板书、板画的类型、应用原则和要点
  10.3  物理课堂板书、板画技能应用示例
第11章  物理课堂结束技能
  11.1  物理课堂结束技能概述
  11.2  物理课堂结束的类型、应用原则和要点
  11.3  物理课堂结束技能应用示例
后记
参考文献
Baidu
map