管理学基础 / 21世纪高职高专规划教材·商贸类系列
￥28.00定价
作者： 李静，唐丽
出版时间：2014-09
出版社：中国人民大学出版社
- 中国人民大学出版社
- 9787300196428
- 155239
- 63155774-1
- 16开
- 2014-09
- 297
- 管理学
- 管理科学与工程
- C93
- 经管
- 高职
内容简介
李静、唐丽主编的《管理学基础》主要为满足高职高专经济、管理类各专业教学的需要，根据近年来管理学的发展和实践情况，以及编者多年经验编写而成。本书的内容结构主要分为两个部分，第一部分介绍了管理概述和管理理论；第二部分重点阐述了计划、预测与决策、组织、领导、控制、激励、沟通等主要管理职能。每章设有学习目标、引例、知识链接、课堂讨论、本章小结、管理小故事、技能训练、同步测试，同时在正文部分适当插入了一些有针对性的管理案例及图表，力求为学生提供一份系统全面的学习资料。
目录
第一章 管理概述
第一节 管理
第二节 管理者
第三节 管理学
本章小结
管理小故事
技能训练
同步测试
第二章 管理理论的产生与发展
第一节 中外早期的管理思想
第二节 管理理论的产生与形成
第三节 现代管理理论的形成与发展
本章小结
管理小故事
技能训练
同步测试
第三章 计划职能
第一节 计划概述
第二节 计划的制定
第三节 目标管理
本章小结
管理小故事
技能训练
同步测试
第四章 预测与决策职能
第一节 预测概述
第二节 决策概述
本章小结
管理小故事
技能训练
同步测试
第五章 组织职能
第一节 组织概述
第二节 组织结构设计
第三节 组织文化
第四节 组织变革与创新
本章小结
管理小故事
技能训练
同步测试
第六章 领导职能
第一节 领导与领导者
第二节 领导理论
第三节 领导艺术
本章小结
管理小故事
技能训练
同步测试
第七章 控制职能
第一节 控制概述
第二节 控制的类型
第三节 管理控制过程
第四节 控制方式与方法
本章小结
管理小故事
技能训练
同步测试
第八章 激励职能
第一节 激励概述
第二节 激励理论
第三节 激励机制的设计与实施
本章小结
管理小故事
技能训练
同步测试
第九章 沟通职能
第一节 沟通概述
第二节 有效沟通
第三节 人际关系的协调
本章小结
管理小故事
技能训练
同步测试
参考文献
第一节 管理
第二节 管理者
第三节 管理学
本章小结
管理小故事
技能训练
同步测试
第二章 管理理论的产生与发展
第一节 中外早期的管理思想
第二节 管理理论的产生与形成
第三节 现代管理理论的形成与发展
本章小结
管理小故事
技能训练
同步测试
第三章 计划职能
第一节 计划概述
第二节 计划的制定
第三节 目标管理
本章小结
管理小故事
技能训练
同步测试
第四章 预测与决策职能
第一节 预测概述
第二节 决策概述
本章小结
管理小故事
技能训练
同步测试
第五章 组织职能
第一节 组织概述
第二节 组织结构设计
第三节 组织文化
第四节 组织变革与创新
本章小结
管理小故事
技能训练
同步测试
第六章 领导职能
第一节 领导与领导者
第二节 领导理论
第三节 领导艺术
本章小结
管理小故事
技能训练
同步测试
第七章 控制职能
第一节 控制概述
第二节 控制的类型
第三节 管理控制过程
第四节 控制方式与方法
本章小结
管理小故事
技能训练
同步测试
第八章 激励职能
第一节 激励概述
第二节 激励理论
第三节 激励机制的设计与实施
本章小结
管理小故事
技能训练
同步测试
第九章 沟通职能
第一节 沟通概述
第二节 有效沟通
第三节 人际关系的协调
本章小结
管理小故事
技能训练
同步测试
参考文献
