幼儿游戏与指导（附学习卡/防伪标）（双色）
作者： 周艳霞
出版时间：2014-09-23
出版社：高等教育出版社
“十二五”职业教育国家规划教材
- 高等教育出版社
- 9787040404531
- 109484
- 47231819-5
- 平装
- 16开
- 2014-09-23
- 190
- 120
- 教育学
- 教育学
- G613.7
- 学前教育
- 五年制高职 中职
本书是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求编写而成。
全书共分为九章，主要内容包括游戏概述、幼儿游戏的发展价值、游戏环境规划、幼儿角色游戏的组织与指导、幼儿结构游戏的组织与指导、幼儿表演游戏的组织与指导、幼儿规则游戏的组织与指导、游戏的观察与评价、民间幼儿游戏等。
本书可供五年制高职学前教育专业的学生使用，也可作为职业学校学前教育专业3+2学制学生的教材及幼儿教师在职培训教材。
前言
第一章 游戏概述
第一节 幼儿游戏的分类与构成要素
第二节 幼儿园以游戏为基本活动
第二章 幼儿游戏的发展价值
第一节 游戏与幼儿身体发展
第二节 游戏与幼儿认知发展
第三节 游戏与幼儿社会性发展
第四节 游戏与幼儿情感发展
第三章 游戏环境规划
第一节 游戏环境规划概述
第二节 游戏环境规划的实施
第三节 游戏材料和玩具
第四章 幼儿角色游戏的组织与指导
第一节 角色游戏的概述
第二节 角色游戏的案例与实训
第五章 幼儿结构游戏的组织与指导
第一节 幼儿结构游戏的概述
第二节 幼儿结构游戏的案例与实训
第六章 幼儿表演游戏的组织与指导
第一节 幼儿表演游戏的概述
第二节 幼儿表演游戏的案例与实训
第七章 幼儿规则游戏的组织与指导
第一节 幼儿规则游戏的概述
第二节 幼儿智力游戏的案例与实训
第三节 幼儿音乐游戏的案例与实训
第四节 幼儿体育游戏的案例与实训
第八章 游戏的观察与评价
第一节 游戏观察的方法与记录分析
第二节 游戏的评价
第九章 民间幼儿游戏
第一节 民间幼儿游戏概述
第二节 传统民间幼儿游戏案例
版权
主要参考文献
