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出版时间:2011-09

出版社:北京师范大学出版社

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  • 北京师范大学出版社
  • 9787303133697
  • 1-18
  • 109075
  • 60257564-9
  • 16开
  • 2011-09
  • 208
  • 艺术学
  • 美术学
  • J292.1
  • 教育类
  • 本科 研究生及以上
作者简介
蒋海春,男,满族,大学本科文化,现任阜新高等专科学校副校长、师范部主任,教授。兼任辽宁省教育学会教师教育专业委员会副理事长、辽宁省师范(高职高专)院校系列教材编写委员会副主任。 蒋海春同志多年来热心教育科学研究,具有较强的教育科研能力。从九五、十五到十一五,连续多年参与或主持四项国家、省教育科学课题研究。公开发表二十余篇学术论文。是两部教材的主编,一部教材的副主编,分别由河海大学出版社、辽宁大学出版社、辽海出版社出版发行。 1985年9月,第一个教师节被阜新市人民政府评为优秀教师;1997年12月,获曾宪梓教育基金会高等师范院校教师奖三等奖;2002年11月,被阜新市教育局评为专业技术拔尖人才;2006年1月,被辽宁省教育厅评为辽宁省“十五”教育科学优秀成果二等奖;2007年6月,被辽宁省委宣传部、辽宁省教育厅等评为辽宁省哲学社会科学首届学术年会三等奖;2008年4月,被阜新市人民政府评为阜新市第三届社会科学优秀成果一等奖。
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内容简介
本书主要介绍了师范生必须掌握的钢笔字、粉笔字和毛笔字的书写技能。通过深入浅出的介绍和实用的临摹字帖,结合作者多年的书法教学经验,使学生通过学习系统掌握三笔字的书写技巧,并达到书写美观熟练的程度,进一步提高师范生对书法的理解能力和欣赏能力。
目录
论    (1)
第一章  书法概述    (5)
第一节    书法的含义       (5)
第二节    书法的种类       (7)
第三节    书法的特点     (10)

第二章  三笔字基础知识   (14)
第一节    学习三笔字的目的与意义   (14)
第二节    三笔字的区别与联系   (16)
第三节    独体字 、合体字及结构   (17)
第四节    汉字书写笔顺     (18)

第三章  三笔字学习方法   (20)
第一节    选择范本 ,  寻求好帖   (20)
第二节    读临得法 ,  讲究步骤   (22)
第三节    先求入帖 ,  后求出帖   (27)

第四章  毛笔书法   (29)
第一节    楷书概述     (29)
第二节    书写用具     (30)
第三节    执笔与运笔     (39)
第四节    选帖与临摹     (43)
第五节    毛笔楷书点画技法   (44)
第六节    毛笔楷书结构     (55)
第七节    毛笔楷书章法     (59)

第五章  书法创作与欣赏   (68)
第一节    书法作品的构成     (68)
第二节    书法创作的一般规律   (69)
第三节    书法创作的方法     (70)
第四节    传统书法样式举隅   (73)
第五节    书法欣赏     (78)

第六章  钢笔书法   (82)
第一节    钢笔书写工具概述   (82)
第二节    钢笔书写姿势及运笔要领     (84)
第三节    钢笔楷书的基本笔画   (87)
第四节    钢笔楷书的结体     (93)
第五节    钢笔楷书的偏旁部首   (98)
第六节    钢笔楷书章法布局  (101)
第七节    如何从楷书过渡到行书   (103)
第八节    钢笔行书的基本笔画   (104)
第九节    钢笔行书的结体       (111)
第十节    钢笔行书的章法布局   (112)
第十一节    钢笔字范例       (116)

第七章  粉笔书法    (120)
第一节    板书设计的一般要求和基本形式       (120)
第二节    粉笔字书写工具及书写姿势       (121)
第三节    粉笔楷书的基本笔画写法   (123)
第三节    粉笔楷书的基本笔画写法   (133)
第四节    粉笔楷书的结体       (142)
第五节    粉笔字范例       (149)

第八章  书法简史    (156)
第一节    先秦书法       (156)
第二节    秦代书法       (156)
第三节    两汉书法       (157)
第四节    魏晋南北朝 、 隋代书法   (159)
第五节    唐代书法       (161)
第六节    宋代书法       (162)
第七节    元代书法       (163)
第八节    明代书法       (164)
第九节    清代书法       (164)

第九章  楷书、行书、隶书、草书、篆书简介    (166)
第一节    楷书介绍       (166)
第二节    行书简介       (169)
第三节    隶书简介       (173)
第四节    草书简介       (175)
第五节    篆书简介       (178)

第十章  书法教学    (181)
第一节    书法教学的意义       (181)
第二节    书法教学的方式与方法   (183)
附一  中华人民共和国国家通用语言文字法    (189)
附二  书法等级考核参考标准    (192)
附三  书法考级作品欣赏    (195)
参考文献    (198)
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