管理学基础（双色）（另赠教学资源）
作者： 陈移山
出版时间：2013-07-19
出版社：高等教育出版社
“十二五”职业教育国家规划教材
- 高等教育出版社
- 9787040373745
- 1版
- 94704
- 65233663-7
- 平装
- 16开
- 2013-07-19
- 320
- 310
- 管理学
- 管理科学与工程
- C93
- 财经类
- 高职
《高等职业教育教学资源库经管通识课程规划教材：管理学基础》是高等职业教育教学资源库经管通识课程规划教材，经全国高职高专经济管理类专业教学资 源库建 设专家委员会审定。全书将管理的基本原则、原理、程序及方法完全置入仿真或真实的管理情境，通过 让学生开展和完成所设计的学习（工作）任务去体验、模拟、实践管理，在这个过程中获得知识，训练能力，培养职业素质，真正做到“做中学、学中做、学后练、 学后用”。
本书包括7个学习情境，分别是：认知管理、组建创业公司、制定公司经营计 划、架构公司组织结构、领导公司员工、控制公司活动及资源、综合管理项目任务，各情境之间存在严密的“任务”逻辑关系。情境1为认知管理环节，情境2、 3、4、5、6为模拟管理环节，情境7为实践管理环节，完整体现了管理的计划、组织、领导、控制四个工作流程。
本书在编写的同时，开发了涵盖课程标准、课程教学实施方案、相关文献资料和案例库、教学课件等在内的丰富的教学资源。这些教学 资源的建设与教材编写同步而行，相辅相成，是《高等职业教育教学资源库经管通识课程规划教材：管理学基础》最大的特色。
本书既可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高校、民办高校及本科院校的二级职业技术学院经管类专业的通用教材，也可作为五年制高职、中职相关专业教材，还可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。
前言
情境1 认知管理
子情境1.1 认知管理工作
子情境1.2 认知管理理论
知识测试
能力及素质训练
情境2 组建创业公司
子情境 2.1公司设立
子情境 2.2 公司运作
知识测试
能力及素质训练
情境3 制订公司经营计划
子情境 3.1 分析公司经营环境
子情境 3.2 制定公司经营目标
子情境 3.3抉择公司经营方案
知识测试
能力及素质训练
情境4 架构公司组织结构
子情境 4.1 设置公司职能部门
子情境 4.2 划分公司管理层次
子情境 4.3设计公司结构形式
知识测试
能力及素质训练
情境5 领导公司员工
子情境 5.1 指挥公司员工
子情境 5.2 激励公司员工
子情境 5.3 沟通公司员工
知识测试
能力及素质训练
情境6 控制公司活动及资源
子情境 6.1控制公司质量
子情境 6.2 控制公司成本
子情境 6.3 控制公司员工
知识测试
能力及素质训练
情境7 综合管理项目任务
子情境 7.1策划项目任务
子情境 7.2 建立项目组织
子情境 7.3创建项目团队
子情境 7.4 控制项目进度
知识测试
能力及素质训练
附录
（一）子情境学习任务书
（二）子情境学习任务职业核心能力及素质评价表
版权
参考文献
