乐理与视唱练耳教程 / 全国职业院校学前教育专业教材
￥28.00定价
作者： 王玲
出版时间：2016-01
出版社：清华大学出版社
- 清华大学出版社
- 9787302406877
- 1-1
- 90558
- 16开
- 2016-01
- 艺术学
- 音乐与舞蹈学
- J613
- 音乐
内容简介
“乐理与视唱练耳”是学前教育专业的必修音乐基础课程。本书总结以往同类教材使用经验，使之更加合理与完善，既有一定的理论高度，又有较强的可操作性。本书还注重从学生和教学的实际出发，对内容进行了调整、补充和更新，做到语言更加精练、通俗易懂，范例更直观、贴切、恰当，便于理解理论知识，更加符合当前学前教育专业的教育理念和实践方法。本书的知识内容以学生能接受和够用为前提，既有一定的深度和广度而自然形成体系，同时又符合学生音乐素质的差异性，为学生的进一步自学和应用留有极大的空间。因此，本书具有先进性、实用性、职业性、长效性、广泛性和灵活性等特色。本书把乐理、视唱与练耳这几门紧密相连的音乐课程教学内容统一融合在一起。本书既适用于所有学前教育专业的学生，又适用于其他专业及社会上所有对音乐专业知识有需求的学习者。
目录
第一部分乐理第一章记谱法3一、 五线谱记谱法3二、 五线谱的音符与休止符7三、 简谱记谱法11思考与练习一14第二章音及音高16一、 音的产生及分类16二、 乐音的性质16三、 乐音体系、音列和音级17四、 音名、唱名和唱名法18五、 音的分组19六、 半音、全音和变音20七、 十二平均律和等音21思考与练习二21第三章节拍与节奏24一、 节拍24二、 拍子的种类25三、 节奏和节奏型28四、 切分音29五、 连音符30六、 弱起和弱起小节31七、 音值组合法32思考与练习三34[1][1]第四章音程38一、 音程的概念38二、 音程的级数和音数39三、 自然音程、变化音程和等音程41四、 单音程与复音程44五、 协和音程与不协和音程44六、 音程的转位45思考与练习四46第五章调式与调性48一、 调式的概念48二、 大小调式50三、 五声性调式53四、 调与调性62思考与练习五62第六章调和调号65一、 调号的产生65二、 调号的写法与识别67三、 等音调69四、 关系大小调、同主音大小调和同宫系统调70五、 如何识别调式75思考与练习六77第七章和弦81一、 和弦的概念81二、 三和弦82三、 七和弦84四、 调式中的和弦86思考与练习七89第八章各种记号91一、 常用记号91二、 装饰音97思考与练习八100第二部分视唱第九章无调号基本节奏、节拍、音准的训练105一、 视唱预备练习105二、 二分音符和四分音符及八分音符的组合练习107三、 附点音符和十六分音符的组合练习115第十章无调号特殊节奏、节拍、音准的训练123一、 切分节奏和弱起节奏的组合练习123二、 八三拍和八六拍及三连音的练习127三、 二声部的视唱练习132第十一章有调号各种节拍、节奏的综合训练136一、 一个升号调的综合练习136二、 一个降号调的综合练习140三、 两个升号调的综合练习144四、 两个降号调的综合练习148第十二章歌曲视唱154一、 五线谱歌曲视唱154二、 简谱歌曲视唱159第三部分练耳第十三章音乐听觉训练173一、 听辨与模唱音高173二、 音程的训练174三、 和弦的训练176四、 节拍与节奏训练179五、 模唱旋律训练182第十四章音乐听写训练186一、 听记单音与音组186二、 听记音程187三、 听记和弦188四、 听记节奏189五、 听记旋律短句191附录一“声势”节奏练习194
附录二指挥图示201
附录二指挥图示201
