学前儿童科学教育（第二版）
作者： 郦燕君
出版时间：2014-08-15
出版社：高等教育出版社
“十二五”职业教育国家规划教材
- 高等教育出版社
- 9787040397918
- 2
- 84096
- 62215425-0
- 平装
- 16开
- 2014-08-15
- 280
- 253
- 教育学
- 教育学
- G613.3
- 学前教育
- 高职
本书是“十二五”职业教育国家规划教材。
本书以学前教育理论为依据，以幼儿园科学领域教育为重点，从理论到实践进行了系统阐述。全书以幼儿园科学领域的教育和活动设计为主线，从幼儿学习与发展最基本的要求出发，围绕学前儿童科学教育应达到的目标，提出了帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。
全书内容包括学前儿童科学教育概述、幼儿园集体科学教育活动、幼儿园各类科学教育活动、学前儿童区域科学教育活动、学前儿童科学游戏活动及学前儿童科学教育活动的整合六个部分。每部分既有理论的阐述，又有实践的指导，特别是书中选编的大量案例，不仅为教师提供了丰富的教学资源，也是学生学习本课程的重要参考。
本书可作为高等职业院校、高等专科学校、成人教育等学前教育专业的教学用书，也适用于五年制高职、三年制中职相关专业教学和幼儿教师职后培训与继续教育，以及与学前教育相关的社会从业人士的业务参考书。
本书配套开发有教学课件等数字化教学资源，具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。
前言
单元一 学前儿童科学教育概述
【基础知识】
【案例评析】
【实践活动】
【拓展练习】
单元二 幼儿园集体科学教育活动
【基础知识】
【案例评析】
【实践活动】
【拓展练习】
单元三 幼儿园各类科学教育活动
【基础知识】
【实践活动】
【拓展练习】
单元四 幼儿园区域科学教育活动
【基础知识】
【案例评析】
【实践活动】
【拓展练习】
单元五 学前儿童科学游戏活动
【基础知识】
【案例评析】
【实践活动】
【拓展练习】
单元六 学前儿童科学教育活动的
整合
【基础知识】
【案例评析】
【实践活动】
【拓展练习】
附录一 《３—６岁儿童学习与发展指南》（节选）
附录二 其他国家科学教育简介
附录三 我国“做中学”教育实验项目
方案
附录四 外国幼儿科学教育活动目标简介
参考文献
版权
